幼儿园小班亲子活动游戏活动集

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时间:2018-01-25

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1、幼儿园小班亲子活动:小班户外亲子小游戏1、画五官游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章2、我是小小领路人 游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。 游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子

2、不倒下为胜。 3、袋鼠跳跳跳 游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。 游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。4、宝宝争夺赛 游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。 游戏玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。5、全家乐翻天 游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。 游戏玩法:参

3、赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。6、搬家乐 游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。 游戏注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。7、夹球跳 游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。8、大地福娃拼图 游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。 

4、游戏材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图 游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。9、骑马揪尾巴 游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力 游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。 游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴",同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。 注意事项:必须骑

5、在"马"上去揪别人的尾巴。10、我为奥运赢奖牌 游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。 游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。 游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。幼儿园小班体育活动晨间游戏活动设计思路:小班的孩子年龄小,动作发展差,需要大量的练习。为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展,我为幼儿准备了一些自制的体育活动器械,划分活动区域,让幼儿在各区域的情景中掌握技能。

6、启发幼儿利用体育器械玩出不同的玩法,增强幼儿对体育活动的兴趣。考虑到小班孩子好模仿,我所划分的区域不多,而每个区域里的相同器械投放较多。由于小班孩子自我保护能力差,我选用的体育活动器械大多是布缝的,安全性较好。活动目标1、在活动中发展幼儿的大肌肉动作,培养幼儿的走、跑、跳、投掷能力。2、感受到体育活动带来的欢乐,愿意参加体育活动。活动准备1、自制体育小器械若干(小转盘,布绳,沙包等)2、划分4个区域:沙包区、布绳区、转盘区、球区沙包区投放沙包30个,大嘴巴2个,“害虫”15个;球区投放球20个,球架2个,小纸棒20个

7、;布绳区投放布绳20个;转盘区投放转盘20个。活动过程1、热身运动1)、检查幼儿衣服、鞋等情况,为活动做准备2)、引导活动,放松关节看见小鸟点点头——头部运动看见小熊招招手——上肢运动看见小猴问个好——弯腰运动看见山羊蹲下来——下蹲运动看见小兔跳一跳——跳跃运动2、分散运动1)、幼儿选择自己喜欢的区域活动提醒幼儿到自己没有玩过的区域活动2)、教师在各个区域进行指导沙包区:幼儿将沙包投进动物大嘴巴,消灭“害虫”,要求投的准。比比谁投的远。球区:幼儿可以拍球,滚球,踢球,用纸棒赶球。布绳区:幼儿可以将布绳夹在裤子后面,当

8、“小尾巴”,玩抓尾巴游戏。也可放在地上摆成各种图案,跳格子。转盘区:把转盘当飞盘飞到空中,放在地上当障碍物跳过去。3)、启发幼儿想出器械的新玩法,鼓励幼儿介绍并演示自己怎么利用小器械来活动的。比如绳子可以用手连起来开火车,甩绳子。转盘顶在头上走直线,曲线等。幼儿园户外亲子游戏活动1、福娃跳圈 目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。  材

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