新目标七年级英语上册导学案

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1、七年级上学期英语导学案StarterUnit1-3出品人:岳鑫张艳文审核人:王杰StarterUnit1Goodmorning! 一学习目标:1学习见面时的相互问候。                    2学习字母Aa----Hh。          3了解一些英语缩略词的意思。4学习将相同元音音素的字母和单词归类(A/ei/,/æ/,E/i:/,/e/)。           5巩固本单元的字母、单词和句型。           6培养自我检测能力以及名字卡片的建立。语言知识目标1、词汇:Letters  Aa---Hh                  h

2、i、hello、good、morning、afternoon、evening、fine、OK、thanks 2、句型:Goodmorning/afternoon/evening,Alice!              Hello,Frank!              Hi,Cindy!Howareyou?                  I’mfine/OK,thanks.二学习重难点:Aa----Hh的字母教学                    相互问候:Goodmorning/afternoon/evening,Alice!             

3、                      Hello,Frank!                                   Hi,Cindy!Howareyou?                                   I’mfine/OK,thanks.不同时间的不同问候;                    人名的读法三课堂反馈练习:一).按顺序默写本单元的前八个字母的大小写。二).根据提示选择正确的缩略词。()1电视机A.VIP()2硬黑笔B.BC()3英国广播电台C.TV()4唱片D.BBC()5重要人物或贵宾卡E.AD()6

4、公元F.HB()7公元前G.CD三).选择填空。1.–Goodmorning.--____________A.Fine.B.Thankyou.C.Goodmorning.2.–Goodevening,____________.–Goodevening.A.DaleB.toDaleC.dale3.--____________________--Goodafternoon,Cindy.A.Goodafternoon,Cindy.B.Goodafternoon,Eric.C.Howareyou?4.--___________________--I’mfine.A.Go

5、odmorning.B.I’mfine.C.Howareyou?5._____________isagirl’sname(女孩名).A.BobB.CindyC.Frank四).完成对话。A:Goodmorning,Bob.B:Good______1______,Alice.A:How______2______you?B:Fine,______3_______.________4_______areyou?A:I’m_______5_______.1.A.afternoonB.helloC.morning2.A.isB.areC.am3.A.thankB.than

6、ksC.athank4.A.HowB.WhatC.Who5.A.AliceB.BobC.fine五).将下列名字分类。A.DaleB.FrankC.EricD.AliceE.GraceBoys’name(男孩名)_________________________________Girls’name(女孩名)__________________________________StarterUnit2What’sthisinEngllish?一学习目标:1学习指认物品,拼写单词。2学习字母Ii—Rr3学习不定冠词a/an4学习将相同元音因素的字母、单词归类二学习重难

7、点:指认物品;字母教学;区分不定冠词a/an用法StarterUnit3Whatcolorisit?学习目标:1、在情景对话中巩固询问物体名称及物体颜色的句型;2、在情景对话中巩固字母读法,学会拼读单词;学习重难点:巩固询问物体颜色句型及字母读法学习过程:一、预习内容1、根据图画用英语写出各物品的名称及颜色黄色黑色蓝色绿色2、Finishthedialogues,andthenreadthemaloud.(完成对话,并大声的读出来)StudentA:Goodmorning,Lucy.StudentB:morning,Linda.SA:WhatthisEnglis

8、h?SB:It’sapp

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