描写血腥场面的句子

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1、描写血腥场面的句子篇一：人教版语文必修一必修二名句情景性默写高一名篇名句默写必修一★沁园春?长沙（背诵全诗）毛泽东1、看万山红遍，，漫江碧透，。鹰击长空，，万类霜天。２、，问苍茫大地，谁主沉浮３、携来百侣曾游，。４、恰同学少年，，书生意气，。５、指点江山，激扬文字，。６、曾记否，到中流击水，。★雨巷（背诵全诗）戴望舒１、撑着油纸伞，独自的雨巷，我希望逢着姑娘。２、她是有丁香一样的颜色，，丁香一样的忧愁，，。３、她静默地远了，远了，，。４、在雨的哀曲里，，，消散了，甚至她的，。★再别康桥（背诵全诗）徐志摩１、寻梦？，，满载

2、一船星辉，。２、但我不能放歌，；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。３、，；，不带走一片云彩。４、，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，。５、，油油的在水底招摇；，！６、，不是清泉，是天上虹，。★烛之武退秦师１、，不仁；，；，不武。★记念刘和珍君（背诵二、四节）鲁迅１、真的猛士，，。２、惨象，；流言，。３、沉默呵，沉默呵！，就在沉默中灭亡。４、亲戚或余悲，，死去何所道，。★荆轲刺秦王（背诵易水送别）又前而为歌曰：“，！”★鸿门宴《项羽本纪》１、所以遣将守关者，。２、今者项庄拔剑舞，。３《沁园春·长沙》１点明时间地点环境的句子：独

3、立寒秋，湘江北去，橘子洲头。２概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。３描写远望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。４描写仰望与俯瞰之景的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。５表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？６引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。７蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯。８表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山，激扬文字９表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒10巧妙回答“谁主沉浮”的句子：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？11寄寓诗人火热的革命情怀的句子：看万

4、山红遍12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：漫江碧透，百舸争流。《雨巷》丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。《再别康桥》我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的、，大礼不辞小让。，，？比喻句：悄悄是别离的笙箫《荆轲刺秦王》1表现同仇敌忾的画面：士皆瞋目，发尽上指冠。2通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的精神：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。3通过动作描写表现义无反顾精神：于是荆轲遂就车而去，终已不顾。4通过音乐渲染凄凉悲怆

5、氛围：荆轲和而歌，为变徵之声5通过音乐渲染慷慨悲壮氛围：复为慷慨羽声6荆轲慷慨赴难的句子：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。《鸿门宴》1大丈夫应不拘小节：大行不顾细谨，大礼不辞小让。2比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。3形容己方处于危险境地：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？4鲁迅对《史记》的高度评价：史家之绝唱，无韵之《离骚》。《记念刘和珍君》1对“真的猛士”的评论：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。《论语》，23孔子认为为政者必须端正自己，（当管理者自身端正（作出

6、表率时），不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正（而要求被管理者端正），那么，即使三令五申，被管理者也不会服从的）4比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱）5味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微）6能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”愤：心里想求通而

7、又未通。悱：想说又不知道怎么说。“举一隅”三句：举出一个角为例来告诉学习的人，而他不能推断其他三个角如何，就不用再教他了．因为他不用心思考。名句“不愤不启，不悱不发”说的是：学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时。就不去启发他。“不愤不启。不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适时启发）7（我）不知道（他）该怎么办）8荡：形容率真无杂念，心神安宁的样子。戚戚：形容不断用斧子砍伐的声音。君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失）9帅可

8、以改变，男子汉（有志气的人）的志气却不可以改变）10孔子认为做事要有充分准备的话11喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药，比喻人已经败坏到不可救药的地步）12工作，连吃饭都忘了；因为快乐以致于忘记了忧愁；连自己快要老了都不知道，如此而已）必修一《沁园春·长沙》（毛泽东）1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是____