西师版小学数学第五册第五单元(两位数除以一位数)表格式教案

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1、西师版小学数学第五册表格式教案三年级班学科数学总第30节审核人审核时间:年月日课题两位数除以一位数的笔算第1课时共4课时课型新授执教教师:教学目标1.学会整十数除以一位数的口算方法,并能正确进行口算;学会两位数除以一位数的笔算方法,并能正确地进行计算。2.经历探索两位数除以一位数计算方法的过程,培养学生的操作、分析、概括的能力。通过巩固练习,提高了学生的计算能力,同时也培养了学生解决问题的能力。3.学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系和与他人合作的价值,增强学习数学的兴趣。教学重点两位数除以一位数的计算方法。教学难点两位数除以一位

2、数的算理。教法学法引导、讨论教学媒体小黑板、教学过程教学环节教学内容补充与反馈课前预习第67页例1、例2和课堂活动第1,3题以及练习十二第1、2题。导入新课中秋节快到了,在中秋节的时候,我们都习惯要吃什么?(月饼)(1)如果有8个月饼,平均分给4个同学,每个同学分得多少个?你是用什么方法计算的?(2)如果现在有80个月饼,平均分给4个小组,每个小组分得多少个?重难点教学过程(一)教学例11.出示例1情境图。提问你是怎样列算式的?2.讨论探索算法怎样计算?在小组里说一说你的想法。(学生汇报后整理:①看图分一分,就能得出20个。 ②80就是

3、8个十,用8个十除以4等于2个十,就是20。 ③因为20×4=80所以80÷4=20。)3.计算选择自己喜欢的方法计算后,把例1补充完整。4.巩固练习(1)完成练习十三第1题,口算。观察比较每一个算式中,被除数和除数有什么共同点?学生回答后得出:都是整十数除以一位数。(2)考考你的同桌,完成课堂活动第1题。每人出一道整十数除以一位数的算式,然后再同桌交换计算。(二)、教学例2(1)1.分析题意出示情境图,学生观察。你从图中你能获得哪些信息?(有36个月饼,平均分给3个小组,每个小组分得多少个月饼?)(2).怎样列算式(3).探索算法试试

4、看,你能计算出36÷3的得数是多少吗?(1)小组讨论,探索计算方法。(2)汇报讨论结果:①看图分一分。先分整盒的月饼,每组1盒(10个),再分单个的月饼,每组2个。两次合起来每组一共分得12个。②竖式计算。结合分月饼的过程,教师引导学生,理解竖式计算的算理:先分3盒月饼,就用被除数十位上的3(30)去除以3商是10(1个10),就在商的十位上写“1”(表示1个10)。30减30得0,这里不需要写出来。再分剩下的6个月饼,把被除数个位上的6移下来,去除以3商2,写在商的个位上(表示2个1)。6减6得0,表示全部分完。4.阅读例2,完成例2

5、的填空5.及时巩固练习(1)竖式计算69÷3=86÷2=48÷4=观察每题中的被除数和除数,有什么共同特点?计算两位数除以一位数要注意些什么?(2)完成课堂活动第3题。比较每组算式,你发现了什么?总结应用总结:你在这节课里,有哪些收获?在计算两位数除以一位数时要注意些什么?你还有不懂的问题吗?课堂练习:练习十二第2题板书设计两位数除以一位数的笔算80÷4=20。因为20×4=80所以80÷4=20。36÷3=12典型错例分析教案至少提前一周交年级组长、负责教师检查。各教师人手一份上课。西师版小学数学第五册表格式教案三年级班学科数学总第3

6、1节审核人审核时间:年月日课题两位数除以一位数的笔算第2课时共4课时课型新授执教教师:教学目标1.掌握有余数的两位数除以一位数的笔算方法,并能正确进行计算。2.在探索计算方法的过程中,培养操作、分析、概括的能力,同时提高解决实际问题的能力和小组合作能力。3.在解决问题中进一步让学生体会到数学与生活的密切联系,感受到数学学习的价值,增强学习数学的兴趣。教学重点有余数的两位数除以一位数的计算方法。教学难点理解有余数的两位数除以一位数的算理。教法学法引导、讨论教学媒体小黑板、教学过程教学环节教学内容补充与反馈课前预习教科书第68页例3和练习十

7、二第3题。导入新课复习铺1.口算。学生抢答,夺红旗。80÷4=50÷5=60÷3=60÷2=70÷7=48÷2=2.笔算。看谁算得又垫对又快。48÷9=39÷3=今天我们继续学习两位数除以一位数的知识。重难点教学过程一教学例31.观察情境图从图中你能获得哪些信息?(有36个月饼,平均分给2个小组,每个小组分得多少个月饼?)2.怎样列算式3.探索计算方法你能计算出得数吗?把你的想法在小组里说一说。①结合图,用小棒代替分一分,得出每小组分得18个月饼。②学生可能会出现竖式计算引导学生理解算理。①先把3(30个)盒月饼平分给2个组,每组先得到

8、1盒(10个),余1盒(10个)。即十位上的3除以2,在十位上商1,余1(表示1个10)。②把余下的1盒(10个)打开与6个合起来,是16个,再平分给2个组,每组得8个。即16除以2在个位上商8。16减16

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