信息资源管理课程论文-大学生就业管理信息系统设计与开发

《信息资源管理课程论文-大学生就业管理信息系统设计与开发》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学院课程设计湖南商学院北津学院课程论文课程名称信息资源管理题目大学生就业管理信息系统设计与开发系部信息学院专业信息管理与信息系统班级信管1021学号学生姓名任课教师职称讲师2011年12月21日-32-学院课程设计大学生就业管理信息系统设计与开发[内容摘要]本文着重阐述了毕业生信息管理系统的整体开发过程。介绍了系统的开发环境以及开发工具，对于设计思想和设计流程也做出了全面的叙述，在数据库创建思想以及各个数据表之间的具体关联等方面也做出了详细说明，力求更加清晰地表明设计思想以及对整个

2、程序设计的规划及具体实现。根据实际需求，毕业生信息管理系统这个项目采用模块化的设计思想，在WindowsXP操作系统环境下，搭建ASP运行环境IIS6.0，通过使用VBScript脚本语言完成动态的、交互的web服务器应用程序，实现毕业生信息管理系统的主要功能，包括管理员对企业信息、毕业生信息的添加、删除的管理操作；毕业生、企业在前台的浏览、查询等功能。[关键词]管理系统；数据库；模块化；管理信息系统；B/S模式；三层体系结构；1．概述1.1行业背景随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认

3、识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。随着计算机网络技术发展，Web数据库技术已经成为应用最为广泛的网站架构基础技术在应用系统中，Web提供了与客户进行通信联络的有效手段，利用Web技术，实现Web服务器与数据库系统的连接，完成对数据的处理与查询，用户可以通过操作简单易学的浏览器来查询处理所需要的各种数据。ASP是Microsoft公司配合IIS提供的一种动态网页实现技术，而MicrosoftOfficeAccess2003则是Microsoft公司数据库系列中的旗舰产品，两者结合，为Web数据库技术

4、提供了完美的实现体系.-32-学院课程设计毕业生信息管理系统就是在这种条件下开发出来的，通过网页的形式，完成毕业生信息管理的功能。毕业生信息管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起资料一致性和完整性强、资料安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。毕业生信息管理系统是一个对毕业生管理信息化的重要组成部分，毕业生信息管理系统不但能够方便广大毕业生了解用人企业单位的信息，同时也为学校了解和掌握毕业生的就业情况，统计毕业生的就业率

5、提供了前提；以及提供学校掌握企业用人情况及查看企业对毕业生的反馈信息的快捷查询的条件。一直以来人们使用传统人工的方式管理毕业生信息，这种管理方式存在着许多缺点，如:效率低、保密性差，另外时间长了，将产生大量的文件和资料，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。1.2可行性分析（1）技术可行性：ASP.NET是Microsoft公司推出的Web开发平台，也是目前最先进、特征最丰富、功能最强大的Web开发平台，具有方便、灵活、简易性、可管理性、可缩放性和可用性等特点；SQLSERVER是微软公司开发的一个关系数据库管理系

6、统，以Transact-SQL作为它的数据库查询和编程语言,具有一体化等特点。综上所述，选用ASP.NET+SQLSERVER的组合完全可以满足图书馆电子商务系统开发的技术需求。（2）管理可行性：毕业生信息管理系统是由网络和网页实现的。所以本系统使用微软公司的ASP开发，应用界面友好且功能强大的由Macromedia公司的MacromediaDreamweaverMX软件，服务器端脚本用VBScript来编写，客户端脚本也用VBScript来编写，数据库使用MicrosoftOfficeAccess2003-32-学院

7、课程设计数据库，服务器是IIS6.0。所以在技术上是可行的。（3）市场可行性：系统的市场可行性指的是对组织的经济状况和投资能力进行分析，对系统建设、运行和维护费用进行估算，对系统建成后可能取得的社会及经济效益进行估计。本软件的开发费用预计在5000元左右，目前中档办公用机每台在4000元左右。在加上一些其他设施的购买，预计两万元以内便可使系统投入运行。本系统的开发需要资金少，系统开发运行后，可以实现学毕业生信息管理的计算机化，节省了人力、物力，将人从繁重的工作业务中解脱出来，减少了毕业生信息管理中无意的错误，节省了大量

8、的时间，管理效率也大幅度提高，因此，在经济上是可行的。所带来的效益远远大于系统软件的开发成本。在市场上完全可行。2．系统分析报告2.1组织结构与功能建模分析（1）组织结构图（2）业务功能一览表（3）组织/功能联系表-32-学院课程设计2.2业务流程建模分析（1）现有业务流程图（2）现有业务流程存在的问题2.3数据流程建模分析（1）