2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt

2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt

ID:68057357

大小:619.50 KB

页数:54页

时间:2021-10-08

2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt_第1页
2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt_第2页
2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt_第3页
2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt_第4页
2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt_第5页
2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt_第6页
2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt_第7页
2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt_第8页
2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt_第9页
2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt_第10页
资源描述:

《2020_2021学年新教材高中历史第五单元交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁课件新人教版选择性必修2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第五单元交通与社会变迁第12课 水陆交通的变迁知识点一 古代的陆路交通与水路交通【任务驱动·基础认知】古代社会,非常重视交通的建设。古代陆路交通与水路交通的发展情况是怎样的?必备素养形成咸阳丝绸之路罗马和各行省灵渠洛阳米迪运河【素养迁移·核心探究】探究一 古代陆路交通【情境】从公元前220年开始,(秦朝)建造了以咸阳为中心呈一巨大弧形向北面、东北、东面和东南辐射的一批称为驰道的帝国道路。——摘编自《剑桥中国秦汉史》2009年5月2日,考古学家在宜宾县考察了始建于秦朝的五尺道。自秦以来,该处就是由四川到云南的重要通道。——据《华西都市报》2009年5月5日第12版【思维交互】根据材料,结合所学

2、知识分析秦朝修建道路系统的目的和道路修建的影响。分析材料中五尺道的历史价值。(时空观念、历史解释)提示:目的:巩固秦朝对全国的统治。影响:巩固国家统一,促进经济发展。加重徭役负担,激化社会矛盾。历史价值:有助于研究秦朝对西南地区的开发和治理。探究二 古代水路交通【情境】元朝结束了长期的分裂局面,并建都大都(今北京),大都“去江南极远,而百司庶府之繁,卫士编民之众,无不仰给于江南”。元朝政府重新规划线路,贯通了五代十国以来因政权分裂而阻塞的京杭大运河,使之成为当时世界上最长的人工河流。明清两代继续对大运河进行维护与完善,大运河采用了由宋人发明的复闸技术,又修筑了很多弯道,以拉长河道距离解决了爬

3、坡的难题。大运河沿岸一些城镇兴起,一批古老城市焕发了青春。——摘编自王育民《中国历史地理概论》等【思维交互】根据材料,概括元明清时期京杭大运河的作用。(历史解释、家国情怀)提示:成为联系政治中心与经济中心的水上通道;巩固了统一局面;促进了运河沿线经济文化的发展。【史论生成】古代交通工具变化的积极影响在人类文明社会早期,工具十分落后,交通工具也是如此,随着人类社会科技的发展,古老的农业社会开始出现了马车、牛车以及船等交通工具,这些早期的交通工具改变了人类长期以来依靠步行的交通方式,是一次巨大的飞跃。这些发明促进了古代社会的科技、政治尤其是经济的交流与发展,促进了古代社会的文明交流与融合。【深化

4、点拨】交通与经济、社会的关系是互相兼容相辅相成的,不仅仅是交通对经济和社会发展的单方面促进,而是三者之间互有牵连,互相影响,互相促进。知识点二 对海洋的探索与全球航路的建立【任务驱动·基础认知】1.古代中国的海上实力,在相当长一段时间里都领先世界,特别是郑和下西洋见证了中国古代海洋探索的辉煌。中国古代对海洋的探索有何成就?郑和七次下西洋海上丝绸之路2.海洋与人类生活联系密切,西方国家很早就开始了对海洋的探索。古代西方对海洋探索的情况是怎样的?新航路是如何开辟的?有何意义?连接大洋的著名运河有哪些?是如何开通的?(1)下列属于古代西方对海洋探索的是:_________(填写正确序号)①波利尼西

5、亚人很早就在太平洋诸岛活动。②腓尼基人首次横渡地中海。③维京人在北大西洋和北海地区探险。④阿拉伯人在印度洋开展繁忙的海上贸易。⑤新航路开辟。①②③④(2)新航路的开辟:达·伽马美洲环球交通网络(3)连接大洋的著名运河:①苏伊士运河:1869年开通,连接了_____________,成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道。②巴拿马运河:1914年通航,极大地缩短了_______________之间的航行距离。红海和地中海大西洋和太平洋【素养迁移·核心探究】探究一 中国古代对海洋的探索【情境一】海路的开辟则在公元前111年徐闻县设置之后,汉武帝为了宣扬汉王朝的富庶、强盛和威德,满足宫廷奢

6、侈生活的需要,派船队携带黄金、丝织品等,从雷州半岛的徐闻出发,因缺乏风帆和指南针,故沿北部湾直至越南海岸一路南行,用了近一年时间,绕过马六甲海峡,到达印度南部、再转斯里兰卡,然后将沿途交换的物品载回中国。这就是史书所记“自日南障塞,徐闻、合浦船行可五月,有都元国。……黄支之南,有已程不国,汉之译使自此还矣”的史料所反映的情况。也就是著名的“海上丝绸之路”,也称“香料之路”或“陶瓷之路”。【思维交互1】根据材料结合所学知识分析汉代开辟海上丝绸之路的背景。(唯物史观、历史解释)提示:汉代国力强盛(或中央集权加强、汉武帝实现大一统等);汉代经济发展;汉武帝欲炫耀国威;宫廷需求奢侈品;造船航海技术进

7、步;统治者对海疆的开拓;沿海商人的进取精神。【情境二】重情义,轻利益,“乐群贵和”的儒家文化影响着郑和的整个航行生涯……郑和下西洋加强了中国与亚非国家的友好交流,对稳定该地区秩序起了重要作用,也为明清两朝为核心的周边国家“汉文化圈”的形成发挥积极作用。——人民网《郑和下西洋:儒家式海洋战略典型》【思维交互2】根据材料及所学知识,简析郑和下西洋的历史意义。(历史解释、家国情怀)提示:传播了中华文化;加强了与周边

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。