学校体育设施及后勤服务项目可行性研究报告

学校体育设施及后勤服务项目可行性研究报告

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1、第一章总论1.1项目名称与建设单位1.1.1项目名称宝鸡铁路司机学校体育设施及后勤服务项目1.1.2项目承办单位及法人代表项目承办单位:宝鸡铁路司机学校法人代表:李宝才1.1.3项目主管单位项目主管单位:宝鸡市劳动1.1.4项目拟建设地点千河桥西铁路司机学校院内1.1.5可行性研究编制单位编制单位:陕西恒业建设集团有限公司资格证书:甲级资质3法定代表人:尚鹏玉高级工程师1.2研究的依据与范围1.2.1研究依据1、项目可行性研究报告编制委托书;2、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发〔2002〕16号);43、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(2005);4、《

2、中华人民共和国职业教育法》;5、《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》(教职成〔2004〕12号);6、劳动部《关于公布国家级重点技术学校名单的通知》(劳部发〔1994〕337号);7、陕西省劳动厅《转发劳动和社会保障部关于国家重点技术学校名单的通知》的通知(陕劳办发〔2000〕3号);8、陕西省劳动厅《转发劳动和社会保障部关于国家重点技术学校名单的通知》的通知(陕劳办发〔2000〕3号);9、《陕西省教育厅关于设立宝鸡铁路职业中等专业学校的批复》(陕教职〔2007〕19号);10、《中等专业学校设置标准(试行)》;11、项目承建单位提供的有关本项目的基础资料、技

3、术资料等;12、调研收集的有关资料;1.2.2研究的范围根据国家对建设项目的可行性研究阶段的工作范围和规定,本报告在对项目的建设条件进行了考勘,对项目概况及建设的必要性、建设场地与条件、内容与规模、总平面布置及建设方案、环境保护、消防安全及节能、组织机构与定员、项目组织与实施进度安排、项目招投标方案、投资估算与资金筹措等方面进行综合研究和分析,重点研究和论述项目建设的必要性、内容及方案、4投资估算与资金筹措,为项目的决策和建设提供可靠依据。1.3工程方案与研究结论1.3.1建设必要性宝鸡市辖3区9县和一个国家级高新技术产业开发区,其中国家级重点扶贫县3个,省级重点扶贫县5个,属于

4、我国西部经济欠发达地区。宝鸡故称陈仓,历史积淀丰厚,是华夏始祖炎帝诞生地,周秦王朝的发祥地;教育源远流长,素有尊师重教和助教兴学的优良传统,是古代著名教育家张载关学的发源地。改革开放以来,宝鸡教育以加快发展为核心,以改革创新为动力,在改革中探索,在探索中前行,经历了恢复、发展、完善、提升几个阶段,教育规模不断扩大,教育质量和效益显著提高,各级各类教育趋于协调,城市、农村教育差距逐步缩小,并快速向均衡推进;农村教育、高中教育、职业教育得到长足发展,分别受到教育部、省政府表彰奖励。随着社会在不断发展,对劳动力的素质也在不断的提高,每年宝鸡就有1万多名青年走向社会,这些人大多没有一技之

5、长,根本无法适应经济建设的需要,他们急需科学技术知识,参加技能培训已势在必行,据预测,今后三年将是当地初中毕业高峰期,学校的硬件设施面临较大压力。为了更好的使学生德、智、体全面发展,学校为学生创造良好的培训环境,因此该项目的建设是十分必要的。项目建成后,41.3.2建设内容与规模本次建设项目为铁路司机学校体育设施及后勤服务,根据目前学校实际情况,参照《中等专业学校设置标准(试行)》等相关规范和标准,改建体育场,新建体育馆、食堂、餐厅、浴室等。1.3.3项目管理与实施本项目承办单位为宝鸡铁路司机学校。为做好本项目建设的各项工作,学校成立项目建设领导小组,负责各项手续的办理、设计、报

6、批与实施等工作。项目建设期11个月。1.4投资估算与资金筹措项目总投资为1000万元。资金筹措:。1.5结论与建议项目实施后,将大幅度改善学校的设施,加快职业教育的发展。不仅可以为社会培养更多的技能型人才;也可以更好地实施阳光工程,完善和提高学生的素质。进一步为宝鸡市经济腾飞提供强有力的支持和人力资源保障。项目社会效益、环境效益良好,项目可行。4第二章项目背景及建设必要性2.1项目建设背景当前,我国正处于全面建设小康社会、加快推进现代化的关键阶段,经济和社会发展面临许多重大而艰巨的任务。综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。二十一世纪,我国既需要发展

7、知识密集型产业,也仍然需要发展各种劳动密集型产业。我国的国情和所处的历史阶段决定了经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的,不仅需要高层次创新人才,而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用、具有创新精神和创业能力的高素质劳动者。职业教育就担负着培养高素质劳动者这艰巨的历史重任,是全面推进素质教育,提高国民素质,增强综合国力的重要力量。近几年来,我国积极推进职业教育发展,支持各级各类职业教育办出特点、办出水平。但从总体上看,职业教育的发展仍然有它薄弱环节,不适应经济社会发展的需要。

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