主题班会活动策划书

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1、主题班会活动策划书第一篇：主题班会活动策划书主题班会活动策划书活动主题：普及心理健康，加强团结意识。活动背景：了进一为步发挥广大同学的活力，展现青年的青春热情，增强班上同学的团结意识，质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.活动目的：增强我班的凝聚力，使我班成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为系和学院作贡献；同时，在我班成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。活动时间：2014年12月7日星期三下午三点活动地点：教学楼n-活动对象：质量三班全体同学活动流程：1、主持人主持活动开始，并

2、向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。2、在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康主题班会活动策划书第一篇：主题班会活动策划书主题班会活动策划书活动主题：普及心理健康，加强团结意识。活动背景：了进一为步发挥广大同学的活力，展现青年的青春热情，增强班上同学的团结意识，质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.活动目的：增强我班的凝聚力，使我班成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为系和学院作贡献；同时，在我班成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。活动时间：2014年12月7日星期三

3、下午三点活动地点：教学楼n-活动对象：质量三班全体同学活动流程：1、主持人主持活动开始，并向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。2、在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康主题班会活动策划书第一篇：主题班会活动策划书主题班会活动策划书活动主题：普及心理健康，加强团结意识。活动背景：了进一为步发挥广大同学的活力，展现青年的青春热情，增强班上同学的团结意识，质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.活动目的：增强我班的凝聚力，使我班成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为系和学院作贡献；同时，在我班成员间广泛形成一种积极向

4、上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。活动时间：2014年12月7日星期三下午三点活动地点：教学楼n-活动对象：质量三班全体同学活动流程：1、主持人主持活动开始，并向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。2、在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康，加强团结意识”的视频，让大家从中体会正确的人生观，增强团队意识。3、从视频短片中回过神来，我们需要从实践中体会团结的重要性，因此下面我们展开一个主题游戏让大家参与进去，亲身体会，增强主题活动感染力。4、在主持人安排下本次活动主要负责人为这次活动作出相关总结，并组织同学安

5、全退场后，主持活动事后工作。活动意义：1、有利于增强我班的团结意识，加强对班级的热爱。2、有利于加强我班成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委开展各项工作，提高工作效率。3、有利于加深班级成员之间的感情和对班委的热爱，从思想上实现“大统一”，使我班成员在和谐班级上步伐一致、行动一致。活动主持人：张林心理咨询：廖思军拍摄留影：曾玲梅活动负责人：吕鑫波廖思军第二篇：主题班会活动策划书“谢谢您，老师”主题班会活动方案教育目的：使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。教育重点：培养学生

6、具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力。教育难点：认同老师职业所蕴藏的价值取向，例如奉献、敬业、爱等。全体学生：教育形式：朗诵、话剧表演、唱歌等教学时间：2014年11月23日活动准备：1、确定活动主持人2名；2、确定表演人员3、邀请嘉宾4、准备制作谢师卡等。教育内容：尊师、爱师、重视老师的教育活动过程：一、导入：在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，主持人宣布主题班队会开始。二、女：同学们，《每当我走过老师窗前》这首歌道出了老师的崇高和伟大。男:在过去的四年里，我们与各科任老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是四年级的学生

7、了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱。合：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。三、朗诵赞美老师的诗歌四、知识抢答五、全班合唱（老师最理解我让我们荡起双桨）六、话剧表演七、总结：（反思与改进）第三篇：2014主题班会活动策划书主题班会活动策划书一：主题班会名称：“雷锋月”学习雷锋精神及新学期的改变二：活动背景：雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模，三月五日是雷锋纪念日，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，作为充满个性的90

8、后，却缺失了人与人相处的基本准则。新学期的到来，学习和恋爱伴着我们，可我们却没有很好地正确认识大学生恋爱观。通过这次班会，能让大家将雷锋精神普及到个人，在新学期有一个对自己生活学习的规划。三：活动目的：1、