继电保护课程设计-电力系统继电保护设计

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1、继电保护新疆工业高等专科学校电气与信息工程系课程设计说书电力系统继电保护设计专业班级:电力系统自动化学生姓名:指导教师:完成日期:2011.12.253继电保护新疆工业高等专科学校电气与信息工程系课程设计任务书2011/2012学年上学期2011年12月25日专业电力系统自动化班级09-9(1)班课程名称继电保护设计题目电力系统继电保护设计指导教师起止时间11-12-18~11-12-25周数1设计地点继电保护实验室设计目的:学生根据控制要求,明确设计任务,拟定设计方案与进度计划,运用所学的理论知识,控制原理设计、硬件系统设计、软件系统

2、设计,提高理论知识工程应用能力、系统调试能力、分析问题与解决问题的能力。设计任务或主要技术指标:设计进度与要求:12月20号上网收集资料12月23号整理资料并进行设计12月25号对报告进行整理主要参考书及参考资料:[1]李丹王新第杜维.光电耦合器的实用技巧(J)自动化仪表2003,6[2]陈有卿谢刚新颖电子模块应用手册(M)机械工业出版社2003[3]姚勇李忠勤水箱水位的模拟控制装置(J)煤炭技术2004,12[4]刘瑞新单片机原理及应用教程(M)机械工业出版社2003,7[5]汤光华宋涛电子技术(M)化学工业出版社2005[6]武庆生

3、仇梅单片机原理与应用(M)电子科技大学出版1998,12[7]朱定华单片机原理与接口技术(M)电子工业出版社2001,4教研室主任(签名)系(部)主任(签名)年月日3新疆工业高等专科学校电气与信息工程系课程设计评定意见设计题目:电力系统继电保护设计学生姓名:汤元泰专业电力系统自动化班级电力09-9(1)班评定意见:评定成绩:指导教师(签名):年月日评定意见参考提纲:1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。2.学生的勤勉态度。3.设计或说明书的优缺点,包括:学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。摘

4、要为给电力系统进行继电保护设计,首先根据厂、所继电保护、自动装置、励磁装置、同期装置及测量表计的要求,配置相应的电流互感器及电压互感器,并选择出相应的电流互感器及电压互感器的型号和变比。编制3—4种运行方式。决定变压器中性点接地的位置及台数。根据发电机、变压器的形式和容量及出线的电压等级,配置发电机,变压器、母线及出线的继电保护方案,并计算出相应的继电保护整定值。对电网各线路配置继电保护及重合闸方案,并计算出相应的继电保护定值。在原主接线图的基础上,绘制发电机,变压器(或发一变组),母线及出线继电保护,自动装置配置方案接线图一张。[关键

5、词]:继电保护、短路电流、整定目录1运行方式的选择11.1运行方式的选择原则11.1.1发电机、变压器运行方式选择的原则11.1.2变压器中性点接地选择原则11.1.3流过保护的最大、电小短路电流计算方式的选择11.1.4选取流过保护的最大负荷电流的原则21.2本次设计的具体运行方式的选择22.电网各个元件参数计算及负荷电流计算22.1基准值选择22.2电网各元件等值电抗计算22.2.1输电线路等值电抗计算22.2.2变压器等值电抗计算32.2.3最大负荷电流计算33短路电流计算43.1电网等效电路图43.2短路电流计算43.2.1d1

6、点发生短路时流过断路43.2.2d2发生短路时流过断路63.2.3d3发生短路时流过断路73.2.4d4点发生短路时流过断路83.2.5d4点发生短路时流过断路器93.2.6d5点发生短路时流过断路器113.2.7d6点发生短路时流过断路器113.2.8d6点发生短路时流过断路器123.2.9d8点发生短路时流过断路器133.2.10d8点发生短路时流过断路器153.2.11d9点短路时流过断路器163.2.12d9点短路时流过断路器174对所选择的保护装置进行综合评价194.1对零序电流保护的评价194.2电流保护的综合评价194.3

7、距离保护的综合评价19总结20谢辞21参考文献22继电保护设计1运行方式的选择1.1运行方式的选择原则1.1.1发电机、变压器运行方式选择的原则(1)一个发电厂有两台机组时,一般应考虑全停方式,一台检修,另一台故障;当有三台以上机组时,则选择其中两台容量较大机组同时停用的方式。对水电厂,还应根据水库运行方式选择。(2)一个发电厂、变电站的母线上无论接几台变压器,一般应考虑其中容量最大的一台停用。1.1.2变压器中性点接地选择原则(1)发电厂、变电所低压侧有电源的变压器,中性点均要接地。(2)自耦型和有绝缘要求的其它变压器,其中性点必须接

8、地。(3)T接于线路上的变压器,以不接地运行为宜。(4)为防止操作过电压,在操作时应临时将变压器中性点接地,操作完毕后再断开,这种情况不按接地运行考虑。1.1.3流过保护的最大、电小短路电流计算方式的选择(

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