陕西省教师信息管理系统使用说明书-学校子系统

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1、第1章绪论陕西省中小学教职工信息管理系统学校版软件使用说明书陕西省教育厅二〇一一年III目录目录目录I1系统概述12数据流程23使用要求63.1对用户的要求63.2硬件要求和软件运行环境64安装与初始化75操作说明165.1系统维护165.1.1数据库备份165.1.2数据库恢复175.1.3代码库维护175.1.4权限管理195.1.5修改密码215.1.6系统日志225.2数据管理235.2.1学校信息管理235.2.2学校部门设置245.2.3教职工信息的管理265.3统计查询495.3.1浏览495.3.2查询495.3.

2、3打印495.4报表495.5上报数据505.6更新数据515.6.1更新系统代码库515.6.2恢复本校数据525.7退出系统535.8卸载535.9数据录入技巧535.10登录545.11如何给教职工排序565.12注册时找不到学校怎么办565.13多台机器如何同时输入教职工数据575.14如何上报数据595.15使用注意事项595.15.1Win7运行操作步骤：595.15.2使用软件的“打印”“报表”“上报数据”功能时出现错误提示605.15.3系统已安装成功，但启动时始终有错误提示60III目录5.15.4重新安装系统时

3、，始终提示安装失败。635.15.5打印时，如果出现提示错误。696信息指标说明706.1教职工信息编辑说明706.1.1基本信息706.1.2文化程度716.1.3其他信息726.1.4工作简历736.1.5岗位信息756.1.6教师资格信息756.1.7实际任教情况766.1.8离退休情况766.1.9行政职务情况766.1.10党内职务情况776.1.11专业技术职务情况776.1.12工人技术等级情况786.1.13工资福利（在职）786.1.14工资福利（离退休）806.1.15学历教育816.1.16境内业务培训情况8

4、26.1.17境外培训情况836.1.18专业型奖励836.1.19荣誉型奖励846.1.20其它荣誉型奖励856.1.21处分情况856.1.22考核情况866.1.23工作简历866.1.24社会关系876.2学校信息编辑说明876.2.1基本信息876.2.2班级数情况896.2.3学生数情况906.2.4编制情况916.2.5教职工人数情况916.2.6办学条件一926.2.7办学条件二936.2.8办学条件三937系统信息标准967.1性别代码967.2民族代码967.3行政区划代码（籍贯/来源地区/去向地区）977.4

5、健康状况代码1007.5婚姻状况代码100III目录7.6是否代码（专任教师/港澳台侨/是否签定聘用合同）1007.7岗位类别1007.8岗位级别（岗位工资等级）1017.9专业技术职务任职资格代码（资格1/资格2/聘任职务）1017.10政治面貌代码1047.11学历代码（第一学历/最高学历）1047.12专业代码（第一学历专业/最高学历专业）1057.13学位代码（最高学位）1077.14学校规格代码1087.15普通话等级代码1097.16外语语种代码1097.17熟练程度代码1107.18进校方式代码1107.19地区类别

6、代码（来源地区类别/去向地区类别）1107.20离校方式代码1117.21单位性质代码1117.22离退类别代码1117.23在岗情况代码1127.24岗位证书代码1127.25任教学科代码（主要任教学科）1127.26主要任课学段代码1147.27行政职务代码1157.28任职方式代码（行政职务任职方式/党内职务任职方式）1157.29经费来源1167.30党内职务代码1167.31级别代码（离退休后享受级别、党内职务级别、行政职务级别代码）1167.32学校办别代码1167.33专业技术职务级别代码1177.34专业技术职务类

7、别代码1177.35工人技术等级代码1177.36聘任情况代码1187.37工资类别代码1187.38薪级工资等级1187.39学习方式代码1197.40培训级别代码1207.41奖励级别代码（等级）1207.42荣誉称号代码1217.43其他荣誉称号代码1217.44考核结果代码1217.45行政主管部门代码1227.46学校类别代码1227.47学校类型代码123III系统使用说明书－学校版　　　　1系统概述1系统概述建立中小学教职工信息管理系统旨在准确掌握全省中小学教职工队伍基本情况，及时了解教职工队伍的变化，综合统计全省中

8、小学教职工相关信息，分析教职工队伍建设存在的问题，推进教职工管理信息化。系统名称：“陕西省中小学教职工信息管理系统”，该系统包含2个子系统：行政版子系统和学校子系统。学校子系统专门管理学校教职工信息，包括教职工基本信息、流动情况，培训情况，奖惩情况