地形图的判读

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时间:2021-09-25

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1、喜马拉雅山脉范县实验中学段凤改地形图的判读湘教版七年级地理上册第二章、第三节学习目标:熟练掌握识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等山体部位的方法。用水平截面获取截面,不同水平截面之间的等高线相同,把所得的截面垂直投影到平面上。复习等高线地形图的绘制原理课本39等高线概念:把各个地点的海拔标注在地图上,再把海拔高度相同的点连接成线,就是等高线。方法:等高线稀疏,坡缓;等高线密集,坡陡。山顶鞍部山谷山脊陡崖地形部位的判读闭合曲线地形最高点,数值由中间向四周低闭合曲线等高线数值由大向小凸出闭合曲线等高线数值由小向大凸出闭合曲线两个山峰之间的低地

2、闭合曲线等高线重叠部分山顶山脊山谷鞍部陡崖abcde连一连:地理歌谣:地形部位的判读歌两山之间是鞍部,高谷低脊要记住密集陡来稀疏缓,重合线处是陡崖达标检测:图1-14020千米CBA气象哨一、读图回答问题:(1)两村所在的地形名称是,A村,B村.(2)气象哨不建立在C村的理由是(3)若从①②两处选一处修建水库,就地形来说,最理想的坝址是  ,依据是①②鞍部山谷应建在山脊,地势高,便于观测。①此处为山谷地带,便于蓄水。二、读等高线地形图,完成问题。1.①②③④四地中,适合攀岩运动的是()A.①B.②C.③D.三、读右侧等高线地形图,回答问题1.图中甲处地

3、形部位的名称是()A.B.鞍部C.陡崖D.山脊2.小河的流向大致为()A.自东向西B.C.自南向北D.自东北向西南④山顶自西北向东南谢谢各位评委!

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