大班折纸活动宝塔

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1、大班折纸手工教案——宝塔活动名称：大班折纸手工活动——宝塔活动目标：1、在折叠双三角的基础上学习折叠亭子，并拼成宝塔。2、进一步学习边看图示边进行折叠，通过观察发现亭子和宝塔之间的关系。3、能耐心地进行折叠活动，将折痕抹平。活动准备：　　1、大小相等的正方形彩色纸若干。　2、折好的亭子和宝塔各一个。活动重点：在折叠双三角的基础上，进一步学习边看图边折叠亭子。活动难点：将折好的亭子拼成宝塔。活动过程：一、通过猜谜的方式引出主题，引起幼儿兴趣。分别说亭子（远看象座房，近看不见墙，常与美景伴，遮荫可纳凉）和宝塔（一幢高楼，底粗顶尖，很少有人住）的谜语，请幼儿猜：这是什么

2、？（亭子）这个呢？（宝塔）二、集体活动1、出示亭子和宝塔的范例，引导幼儿观察。——小朋友们看，这就是亭子和宝塔。请你仔细观察，然后告诉大家，你发现了它们俩之间的什么秘密？（让幼儿知道宝塔是由亭子一个一个拼起来的）2、出示折纸步骤示意图，老师和孩子共同阅读，理解亭子的基本折叠步骤。——既然大家已经知道了它们的秘密，那么想不想自己制作属于自己的宝塔呢？——谁来说一说先折什么？然后折什么？再折什么？最后折什么？——虚线是什么意思呢？箭头又表示什么？　3、教师重点示范讲解双三角的折法。三、引导幼儿边看图示，边进行折纸活动。　鼓励会看图的小朋友边看图边折，能力弱的幼儿可与老

3、师一起看图折纸，老师做适当提醒。——亭子的折叠步骤小朋友已经知道了，那么现在请大家看步骤图进行折叠。——小朋友在折叠的过程中，尽量把纸上的折痕折平整，这样亭子才会坚固，才能拼出高耸的宝塔。——如果你遇到了困难可以请旁边的小朋友帮帮你，教教你，不过不能影响到别人。——折好亭子的小朋友还可以再折几个，最后拼成宝塔。四、作品分享。　　——让幼儿玩一玩自己折好的亭子和宝塔，体验成功的快乐。表扬耐心的进行折叠的幼儿。