学校甲型h1n1流感防控工作方案

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1、学校甲型H1N1流感防控工作方案根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及《教育部卫生部关于印发（学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）的通知》要求，结合我校实际，特制定《银川三中甲型H1N1流感防控工作方案》。一、学校甲型H1N1流感疫情划分（一）学校未发现甲型H1N1流感疫情在学校内未发现甲型H1N1流感疑似或确诊病例。（二）学校出现非校内感染病例在学校内发现甲型H1N1流感疑似或确诊病例，但传播链清晰，病例感染来源为学校外部甲型H1N1流感确诊病例或其污染的环境，疾病危害尚不严重。（三）学校出现校内感染病例第一类情况，在学校一个班级内发现的感染来源不明的甲

2、型H1N1流感确诊病例，或由输入性病例引起的第二代病例。第二类情况，在学校内出现多起感染来源不明的甲型H1N1流感确诊病例，形成学校局部疫情爆发，且有流行趋势。学校局部疫情爆发，指在同一学校同一年级两至三各班级，14天内，出现多个甲型H1N1流感校内感染的确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。第三类情况，在学校内出现甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波及学校周边地区的趋势。学校流行，指在14天内，在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上，出现多起甲型H1N1流感学校局部疫情爆发，且有持续传播现象。要认真按照教育部、卫生部《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》对疫情的划分，严格

3、落实《工作方案》中相关工作措施，确保防控工作科学有效。二、工作目标（一）普及甲型H1N1流感预防知识，提高广大师生的自我防护意识。（二）完善学校甲型H1N1流感疫情信息报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制甲型H1N1流感疫情在教育系统的发生和蔓延。三、组织管理成立学校甲型H1N1流感防控领导小组，负责制定学校的甲型H1N1流感防控工作预案，日常防控工作；建立健全甲型H1N1流感防控责任制度，并将责任分解到部门、落实到人；建立每日学生缺课登记追查制度，查明学生缺课的原因；认真开展晨检工作，及时督促到医院就诊；配合疾控中心做好

4、对甲型H1N1流感病人或疑似病人的隔离消毒工作；收集汇总有关信息，及时上报兴庆区教育局和兴庆区疾控中心。四、主要防控措施（一）宣传教育1.对校级领导、校中层干部、各班主任和校医进行甲型H1N1流感防控的业务培训。2.认真开展健康教育，增强广大师生公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。利用家长会、家长学校等形式，向家长讲解防控工作要求，以取得家长的配合与支持。（二）预防措施根据学校甲型H1N1流感疫情的具体情况，对照疫情的划分，严格落实教育部卫生部<<学校甲型H1N1流感防控工作预案（试行）>>中相关工作措施，确保防控工作科学有效。学校发生疑似甲型H1N1流感病人或患者时要做好以下

5、工作：1.学校校长和其他校级领导必须第一时间赶到学校进行现场指挥，在甲型H1N1流感疫情未解除前，学校必须有一位校级领导24小时在学校值班，保证指挥。2.学校疫情报告人负责与兴庆区教育局、兴庆区疾控中心和各班主任联系和报告。3.指定专门的消毒员负责协助兴庆区疾控中心对疑似甲型H1N1流感病人或患者的现场进行消毒处理。4.帮助班主任及当堂课的任课教师维持事发现场学生的秩序和维持好全校秩序，避免引起混乱。5.安排专门的医护人员（必须配备防护设备）负责把病人带到隔离区（其他人不得围观和接触病人），并对病人做好心理疏导和安抚工作。6.启动应急处理预案预防隔离措施*参与隔离病人的医护人员级行政人员必

6、须带医用口罩、手套及隔离衣帽等;*由医护人员将疑似甲型H1N1流感病人带到隔离室进行隔离，并立即上报兴庆区教育局和兴庆区疾控中心；*若发现的疑似甲型H1N1流感病人是学生，则将全班学生控制在本班教室，等待兴庆区疾控中心专业人员处理；*若发现的疑似甲型H1N1流感病人是正在上课的教师，则将教师和该班学生控制在本班教室，等待兴庆区疾控中心专业人员处理；*若发现的疑似甲型H1N1流感病人是在办公室的教师，则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内，等待兴庆区疾控中心专业人员处理；*若发现的疑似甲型H1N1流感病人是学校其他工作人员，则将其周围密切接触者进行登记，并安排在留滞观察室，等待兴庆区

7、疾控中心专业人员处理；*若发现的疑似甲型H1N1流感病人是食堂员工，则将其周围密切接触者进行登记，并安排在留滞观察室，等待兴庆区疾控中心专业人员处理；并对食堂进行终末消毒；7.对在校其他学生的处理方式*所有班主任老师迅速回到本班教室，维持秩序，把学生控制在本班，不让学生乱跑，做好对学生的心理疏导；若在办公室中发现疑似甲型H1N1流感病人，则由行政人员到该办公室维持秩序。*学生在留观期间，由学校指派专人（此人必须配备防护设