公开课心得体会

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1、--[标签:标题]篇一：听公开课的心得体会听公开课的心得体会2021年的4月8日和9日，学校开展了公开课，我也有幸听了几位教师的公开课，受益匪浅。这些教师的课，设计精巧，朴实自然。通过他们的课堂教学，让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程，启迪我在今后的教学中，如何进展课堂教学，有了一点感悟。1、课前精心预设，教师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流，例如成冉教师的课，运用了成语故事导入，引发学生兴趣，使学生心有一种亲切感。课前准备得充足，学生的水平，实际经历等都能做到充分的估计预料。2、课中精讲多练，教师们根据教材容适时适度创设情境

2、，让学生在此情境中动脑，例如卢燕妮教师的课，整个课堂上，她的语言不多，但应对能力强，对学生所提出的问题，教师能及时准确地排除解决。他们的课堂教学，一言一行，就像是一面镜子，自己在时间上与他们的差距很大，要在短暂的一节课中，收到很好的效果，必须认真学习3、上课教师精心设计了教学容，调动了学生学习的积极性。卢燕妮、洪金、符月等教师的课都非常贴近学生生活，做到学数学用数学。表达了数学来源于生活，运用到生活中。4、授课教师通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。最后把新知变成能力。这一点邢孔姬教师做的很好。5、授课教师教态自然，语言很自然，鼓励、评价学生的语言恰如其分

3、，有效的增强了学生的自信心与积极性。注重学生语言表达能力的培养。学生在表达过程中完善思维。6、练习设计有层次性，练习设计重视促进学生数学思维的不断开展。如洪恋恋教师的?整十数加整十数?一课中，教师的练习设计丰富多样，有坐火车比赛、摘苹果等、整个练习设计环环相扣，步步深入，每个问题都是扎扎实实得到解决。7、课后回味评价很重要。最后，全体教师集体评课，给与肯定。我认为这样是给上课教师的一种鼓励。此次听课评课，使自己学到了其他教师的长处，看到了自己的缺乏。今后在教学中我会尽可能地完善教学，提高效率。篇二：公开课心得体会2021-2021学年度第一学期数学公开课心得体会六年级〔2

4、〕班：吕宗朝这学期，学校开展了公开课，我也有幸参加了这次公开课，受益匪浅。每位教师的课，设计精巧，朴实自然，我被有经历的教师的精彩设计所折服，被课堂的情绪所感染。一、上课教师的课前提问、课前小游戏拉近了师生间距离，激发了学生的学习热情。-word.zl--二、上课教师精心设计了教学容，调动了学生学习的积极性。贴近学生生活，做到学数学用数学。表达了数学来源于生活，运用到生活中。三、上课教师的教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。教师的语言富有感染力，能调动学生学习的积极性。四、上课教师在教学中有的采用了小组合作的学习方式，让学生通过明确分工，协调配合，对学习容

5、进展充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能力。表达了探索性的教学过程。五、授课者通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。最后把新知变成能力。六、授课者教态自然，语言很自然，鼓励、评价学生的语言恰如其分，有效的增强了学生的自信心与积极性。七、注重学生语言表达能力的培养。学生在表达过程中完善思维。听几位教师的数学公开课，使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采，深深地感染了我，鼓舞了我。通过他们的课堂教学，让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程，启迪我在今后的教学中，如何进展课堂教学，有了一点感悟。1、课前精心预设，教师们在课

6、前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流，引发学生兴趣，使学生心有一种亲切感。课前准备得充足，学生的水平，实际经历等都能做到充分的估计预料。2、课中精讲多练，教师们根据教材容适时适度创设情境，让学生在此情境中动脑，动口说，动手做，学中玩，玩中学，非常适合孩子们的特点。对一些较困难的问题，又在适度的情况下，开展小组活动，并且教师能提出既明确又具体的要求，讨论有目的，说话有依据。整个课堂上，充分利用45分钟。课堂上教师们的应对能力强，对学生所提出的问题，教师能及时准确地排除解决。他们的课堂教学，一言一行，就像是一面镜子，自己在时间上与他们的差距很大，要在短暂的一节

7、课中，收到很好的效果，必须认真学习。3、课后回味评价很重要。他们都注重引导学生总结归纳一节课所学知识的重点，加强回忆。注重学生互评，师生评价，给与肯定。我认为这样做是给学生的一种鼓励，一种加油的妙方。此次听课，使自己学到了其他教师的长处，看到了自己的缺乏。今后在教学中尽可能地完善教学艺术，提高效率，必须不断地“充电〞，不断探索！2021-2021学年度第一学期数学公开课心得体会三年级〔2〕班：孔梅艳上课的教师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，