四好教师先进典型材料

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1、四好教师先进典型材料　连xx，女，本科学历，学士学位，中共党员。哈尔滨中山路小学高级教师，一直耕耘在教育教学第一线，担任班主任并负责语文数学的双科教学工作。二十八个春华秋实与学生朝夕相伴，用爱心换真心，用行动做表率。连老师注重学生的因材施教、个性培养，充分挖掘学生身上的闪光点，通过各种丰富多彩的活动激发他们学习热情，用心血和汗水浇灌出一批又一批阳光、自信的中山好少年。曾多次被评为市级优秀教师，市优秀班主任，冰城最美少先队中队辅导员，市级数学学科骨干教师，区级德育骨干教师，所教班级曾荣获“哈尔滨市先进班集体”“黑龙江省优秀少先队集体”等荣誉称号。　　一、以信念点

2、燃学生价值追求　　古人云:“师者，所以传道授业解惑也”，“经师易求，人师难得”。做一个好老师，就是要按照习总书记的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一。　　怀着崇高的理想信念，2016年7月圆满送走毕业班，连老师来到了国家级贫困县延寿六团镇富源村太安学校支教。这是一所山沟里的学校，一栋两层高的教学楼，三分之二是留守儿童，孩子们知识面极度匮乏，连老师需要用5个小时倒两遍长途客车才能到村里。多少次大雪封山高速封路，为了村里孩子期盼的目光，在往返的路上

3、租车、拼车，倒火车;多少次为了赶时间，连老师只能在车里吃一点面包就算吃过了一餐;多少次因跨学科跨学段教学而查阅大量资料并备课到深夜;多少次她虚心向哈市同学科的初中教师请教学习……今年三月，她又得知中山路小学急缺班主任教师，连老师怀着对中山路小学的热爱之心，临危受命，在不影响支教学校授课的同时，又承担起中山路小学一年二班班主任及语文、数学双科教学的艰巨任务，面对59个懵懂的小豆包和一群相差8个年级的山沟里的大孩子们，连老师更忙了，她每周奔波于相距230多公里的两所学校，肩负着数学、语文、政治三门学科的备课、上课、批改及课后辅导任务，并远程处理着班级随时发生的琐碎

4、状况。她经常忙得连口水都顾不上喝一口，厕所都顾不上去一次，在往返途中的长途客车上偶尔眯一小会就算是一种奢侈的休息了，由于长时间的奔波劳顿，她经常嗓子失声，睡眠也不好……可她，总是微笑着迎接一个又一个考验，她秉承着坚定的信念，砥砺前行，带着对教育事业的热爱走进山村教室，带着教师的责任感走进中山课堂。她用自己的微薄之力唤起了山村孩子对外面世界的好奇，对未来的憧憬和向往;她用自己的热情与爱心启迪着一颗颗幼小的心灵，陪伴着孩子们慢慢长大。她要用一颗心脉动一群人的心，用一点光点亮山间更多的光!她用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对“真、

5、善、美”的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润着一颗颗幼小的心田……　　二、以道德提升学生人格品质　　老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。连老师最常和孩子们说的两句话是：“厚德载物”、“不忘初心”。厚德载物，教会孩子们用一颗友善与包容之心对人对世，在孩子们心里种下一颗善良的种子。有一次，连老师班里的同学和另一个班同学发生了摩擦，同学们心里都忿忿不平，连老师像

6、妈妈一样心疼孩子们，但她还是教育孩子们学会用包容之心化解了此次矛盾，还为此专门给孩子们上了一课。　　从教以来，连老师本着“教书先育人”的原则，着重培养学生良好的品行和习惯。初入小学，就召开了《争做文明小天使》主题班会，让学生懂得约束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班会课都有相应主题内容的引导，有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育、心理健康教育等。通过这些，陶冶了学生的情操，为塑造学生健康、和谐的人格奠定了坚实基础。连老师率先垂范，对学生一视同仁，平时关注学生身边的点滴小事，随时夸赞表扬，让榜样的力量最大化，用榜样带动其他学生一起进步，“发言小能手”“计

7、算小明星”“环保小卫士”等就在同学身边。这样因势利导，不但调动了学生的积极性，也逐渐使班级形成了良好的风气。“捧着一颗心来，不带半根草去”，连老师默默奉献，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。　　三、以学识启迪学生心智之门　　“夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。”扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。连老师用真诚、严谨、踏实、认真的教育理念实践于教育教学之中，教学的同时不断钻研，有80多课例荣获国家级、省、市、区级奖项，另有30多篇论文

8、、科研成果获国家级、省市区各级奖项。