11六年级上册语文第二单元复习题4)

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1、六年级上册语文第二单元复习题一.看拼音写词语。jiéchūxiūzhùshèjìshīgōngzǔnáokòngzhìhōngdòngbōtāoqǐfú()()()()()()()()jiānjùyìránchǎnpíngmiǎnlìèlièníjiāngchàdàorèliè()()()()()()()()zhēnzhìbìmiǎnménglóngqīliángyǐnyòngqiánglièfùsū()()()()()()()jūyōngguānxuányáqiàobìkuángfēngnùháorěrénjīxiàokāncè()()()()()qǐnbùānx

2、ísīcháoqǐfúkějiànyìbāntiáojiéshuǐluòshíchū()()()()()chénmènfēnxiǎngfǔyǎngchúnjiégāngjìnglǐnglüèmíliàn()()()()()()()xiānqūzhuāngdiǎnjīngtànbìkōngrúxǐyáyáxuéyǔbǎizhébùhuí()()()()()()二.按课文内容填空。1、落红不是无情物,______________________。()2、造物无言却有情,______________________。()3、今夜偏知春气暖,________________

3、_______。(刘方平)4、____________________,何人不起故园情。(李白)5、卧看满天云不动,_____________________。(陈与义)66、不是花中偏爱菊,______________________。()7、我们爱我们的民族,________________________。(周恩来)8、我是中国人民的儿子,________________________。(邓小平)9、唯有_________________,唯有______________,中国才有真进步。(鲁迅)10、我爱_________,爱_________,离开了__

4、_,离开了_____,我就__________,更___________。(巴金)11.你好,()的山泉!你捧出一面(),是要我重新()吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你()着一首首小诗,是邀我与你()吗?三.读下面的几组词语,全对的打“√”,错的打“×”。1.朦胧轰动修筑泥浆忍耐()2.清爽挺拨演秦追随音韵()3.奥秘精致俏丽避免幽径()4.拜仿蕴含恩泽要挟爱幕()5.思潮起伏恍然大悟狂风怒吼司空见惯水落石出()6.濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑()7.天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏()8.惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力()四、给划横线

5、字选择正确读音用“√”表示。1、耳畔(pànbàn)食不下咽(yànyānyè)藐视(miǎomào)2、《水浒传》(zhuànchuán)是我国古典四大名著之一。五、选词填空。阻碍    阻挡    阻挠    精细  精密    精致1、詹天佑不顾帝国主义的(      ),亲自主持修筑京张铁路。62、惰性是我们前进的(      )。3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也(      )不了她出去。4、显微镜是一种(      )的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。六.用所给的字组词,再将序号填在相应的句子里。凝①()②()③()1.老桥弓着腰,俯身()着那水

6、中的人影、鱼影、月影。2.我躺在田野里()观察着草虫的村落。3.京张铁路()着以詹天佑为首的铁路工作者的智慧和心血。艰①()②()③()4.修筑京张铁路是一项()的工程,铁路工作者们在()的环境中工作,历尽(),百折不挠。七.根据句子的意思,选择一个恰当的理解,在后面打“√”。1.“谁能说这不是天地给我的恩泽?”可以理解为:(1)这不是天地给我的恩泽。()(2)这是天地给我的恩泽。()(3)这是不是天地给我的恩泽呢?()(4)这怎么是天地给我的恩泽呢?()2.拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪--

7、----(1)这确实是“我”在山中放有的所见所闻。()(2)这是“我”从那片落叶和那块石头上所作的推测。()6(3)这是我由落叶和石块而产生的遐想。()八.阅读短文,回答问题。(一)阅读《詹天佑》回答问题。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密  周密  严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞  勉励)工作人员说:①“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。()‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”②他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,

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