口耳目教学设计-口耳目课件视频

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1、口耳目教学设计_口耳目课件视频　　课文《口耳目》出自小学一年级上册语文课文，其原文如下：　　（1）出示生字，请学生找出已经认识的生字，并说说是怎么认识的。　　（2）圈出认识的字读一读。　　（3）同桌互教互读。　　2．借助拼音，读准字音。　　（1）教师出示12个生字，请学生看拼音读一读。　　（2）请一个学生带领大家读。　　（3）教师点拨：“竹”是翘舌音。　　（4）齐读、“开火车”读。　　3．交流识字方法。　　先小组交流，再选出代表在班上交流。　　五、资料袋　　几个象形字的由来　　口：本指人吃东西和说话的器官。古时候“口”与“嘴”义不同，“口”指人口；“嘴”指“鸟嘴”，也泛指鸟兽之口orG。后来“

2、口”和“嘴”成为同义词，指人或动物用来吃东西和发出声音的器官。　　日：像其轮廓，一点表明其为实体。　　火：像火焰的形状。2　　竹：像竹叶下垂的形状。---来源网络整理，仅供参考2