小学奥数几何燕尾模型

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1、燕尾定理例题精讲燕尾定理:在三角形中,,,相交于同一点,那么,上述定理给出了一个新的转化面积比与线段比的手段,因为和的形状很象燕子的尾巴,所以这个定理被称为燕尾定理.该定理在许多几何题目中都有着广泛的运用,它的特殊性在于,它可以存在于任何一个三角形之中,为三角形中的三角形面积对应底边之间提供互相联系的途径.通过一道例题证明燕尾定理:如右图,是上任意一点,请你说明:【解析】三角形与三角形同高,分别以、为底,所以有;三角形与三角形同高,;三角形与三角形同高,,所以;综上可得,.【例1】(2009年第七届希望杯五年级一试试题)如图,三角形的面积是,是的中点,

2、点在上,且,与交于点.则四边形的面积等于.【解析】方法一:连接,根据燕尾定理,,,设份,则份,份,份,如图所标所以方法二:连接,由题目条件可得到,,所以,,而.所以则四边形的面积等于.【巩固】如图,已知,,三角形的面积是,求阴影部分面积.【解析】题中条件只有三角形面积给出具体数值,其他条件给出的实际上是比例的关系,由此我们可以初步判断这道题不应该通过面积公式求面积.又因为阴影部分是一个不规则四边形,所以我们需要对它进行改造,那么我们需要连一条辅助线,(法一)连接,因为,,三角形的面积是30,所以,.根据燕尾定理,,,所以,,所以阴影部分面积是.(法二)

3、连接,由题目条件可得到,,所以,,而.所以阴影部分的面积为.【巩固】如图,三角形的面积是,在上,点在上,且,,与交于点.则四边形的面积等于.【解析】连接,根据燕尾定理,,,设份,则份,份,份,份,所以【巩固】如图,已知,,与相交于点,则被分成的部分面积各占面积的几分之几?【解析】连接,设份,则其他部分的面积如图所示,所以份,所以四部分按从小到大各占面积的【巩固】(年香港圣公会数学竞赛)如图所示,在中,,,与相交于点,若的面积为,则的面积等于.【解析】方法一:连接.由于,,所以,.由蝴蝶定理知,,所以.方法二:连接设份,根据燕尾定理标出其他部分面积,所以

4、【巩固】如图,三角形的面积是,,,与相交于点,请写出这部分的面积各是多少?【解析】连接,设份,则其他几部分面积可以有燕尾定理标出如图所示,所以,,,【巩固】如图,在上,在上,且,,与交于点.四边形的面积等于,则三角形的面积.【解析】连接,根据燕尾定理,,,设份,则份,份,份,份,份,如图所标,所以份,份所以【巩固】三角形中,是直角,已知,,,,那么三角形(阴影部分)的面积为多少?【解析】连接.的面积为根据燕尾定理,;同理设面积为1份,则的面积也是1份,所以的面积是份,而的面积就是份,也是4份,这样的面积为份,所以的面积为.【巩固】如图,长方形的面积是平

5、方厘米,,是的中点.阴影部分的面积是多少平方厘米?【解析】设份,则根据燕尾定理其他面积如图所示平方厘米.【例1】如图所示,在四边形中,,,四边形的面积是,那么平行四边形的面积为________.【解析】连接,根据燕尾定理,,设,则其他图形面积,如图所标,所以.【例2】是边长为厘米的正方形,、分别是、边的中点,与交于,则四边形的面积是_________平方厘米.【解析】连接、,设份,根据燕尾定理得份,份,则份,份,所以【例3】如图,正方形的面积是平方厘米,是的中点,是的中点,四边形的面积是_____平方厘米.【解析】连接,根据沙漏模型得,设份,根据燕尾定

6、理份,份,因此份,,所以(平方厘米).【例4】如图所示,在中,,是的中点,那么.【解析】连接.由于,,所以,根据燕尾定理,.【巩固】在中,,,求?【解析】连接.因为,根据燕尾定理,,即;又,所以.则,所以.【巩固】在中,,,求?【解析】题目求的是边的比值,一般来说可以通过分别求出每条边的值再作比值,也可以通过三角形的面积比来做桥梁,但题目没告诉我们边的长度,所以应该通过面积比而得到边长的比.本题的图形一看就联想到燕尾定理,但两个燕尾似乎少了一个,因此应该补全,所以第一步要连接.连接.因为,根据燕尾定理,,即;又,所以.则,所以.【例1】(2009年清华

7、附中入学测试题)如图,四边形是矩形,、分别是、上的点,且,,与相交于,若矩形的面积为,则与的面积之和为.【解析】(法1)如图,过做的平行线交于,则,所以,,即,所以.且,故,则.所以两三角形面积之和为.(法2)如上右图,连接、.根据燕尾定理,,,而,所以,,,,则,,所以两个三角形的面积之和为15.【例2】如右图,三角形中,,,求.【解析】根据燕尾定理得(都有的面积要统一,所以找最小公倍数)所以【点评】本题关键是把的面积统一,这种找最小公倍数的方法,在我们用比例解题中屡见不鲜,如果能掌握它的转化本质,我们就能达到解奥数题四两拨千斤的巨大力量!【巩固】如

8、右图,三角形中,,,求.【解析】根据燕尾定理得(都有的面积要统一,所以找最小公倍数)所以【巩固

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