安全教育月工作总结

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1、安全教育月工作总结本学期来，学校全面落实上级有关部门关于安全工作的部署，在学校党总支的领导下，以安全生产月为主线，以“关爱生命、安全发展”为主题，以确保校园安全为目的，提高熟悉，从强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为营造一个安全、文明、健康、平安的校园，狠抓学校安全工作。详细工作总结如下：一、加强领导重视管理学校在以校长为组长的生产月领导小组领导下，统一支配学校安全工作，把安全教育作为加强自身师德建设的一项重要的内容来抓，在日常的教育工作中要把安全工作贯穿于每一项工作的始终，全过程重视安全教育和管理。政教处制订

2、了安全教育工作计划，全体政工人员在学期计划中要体现安全教育的内容，确定安全教育目标；与全体政工人员、与班主任签定安全责任书，做到安全责任落实到个人，管理到个人，建立严密的安全责任职障制度；发挥学生组织的自主教育和管理作用，加强安全督导与安全小组的管理，形成了学生参与安全管理的工作机制。二、明确任务，有的放矢。-7-“防患于未然”，很多安全事故的发生都缘于对隐患的麻痹和对安全防范的松懈。因此，我们要求全体政工人员要以对学校、对家长、对学生高度负责的态度，扎扎实实做好安全防范工作。在日常的教育和管理工作中，对学校和学生中易出现

3、的隐患要时时留意，经常检查，做到安全隐患日日“三查”和“五防”：“三查”是：查设施是否有安全隐患，特殊是学生集中活动的教室等场所的安全状况（如：查门窗、玻璃、栏杆等）查学生在活动时间的安全状况，预防学生追逐打闹、攀爬栏杆等造成的伤害，查暴力伤害隐患，留意学生间的矛盾动态，准时发觉和阻挡学生间的打架斗殴，尤其是留意发觉生疏人进入校园，要马上报告学校有关部门，预防校外人员进校伤害学生。“五防”是防抢劫、抢夺；防暴力伤害；防敲诈勒索；防盗窃；防火等，由于我们始终把三查和五防工作贯彻各项工作的始终，因此，学校没有发生大的校园伤害事

4、故，取得了较好的效果。三、加强教育，促进自护由于我校大部分学生是住校生，长期不在父母身边接受教育，又处于花季豆蔻之年，自我防范和自我防护能力低，因此需要学校和教师赐予经常的教育，学生才可能在经常性的教育中不断加强自身的安全意识、安全纪律观念，并渐渐降低受伤的几率，平安成长。我们在学生的安全教育方面主要抓好以下工作：-7-1、明确安全教育内容。我们留意抓好以下几个方面教育，包括：人身安全教育，网络安全教育，财产安全教育，活动安全教育，设施安全教育，饮食卫生安全教育，假日安全教育等。2、突出安全教育阶段性特点。依据学年阶段性特

5、点，我们留意学生的安全教育的几个重要的“时间窗”，有针对性地开展教育工作：一是学年初的安全教育，学年初是安全教育的关键时刻，学生经过假期放松，安全意识有所谈化，特殊是对新生来说，他们需要安全方面的学问。在安全教育月活动中，我们把安全教育工作作为重点开展教育工作，利用年级会、升旗仪式、德育简报等形式对全体学生进行安全教育，并要求全体政工人员加强值班，行管值班要坚守岗位，常教育，常检查，防患于未然。3、突出安全教育的季节性特点。春夏秋冬不同的季节里都存在不同的安全问题，学生在校发生安全事故的状况是不相同的。因此，我们针对季节性

6、的安全要求，对学生进行安全教育。-7-4、突出安全教育日常性特点。安全无小事，要坚持安全教育每天讲，依据上级要求，政工人员特殊是班主任要做到安全教育每天三分钟，每天对学生进行安全教育。即：面上进行全体教育，点上对个别有安全方面错误行为的学生进行个别教育。做好安全教育的过程记载，体现教育的连续性。我们要求每个班级要在班级的宣传专栏上开拓安全教育的宣传标语，营造深厚教育氛围。在学校升旗仪式上以国旗下讲话形式定期对学生进行安全提示教育。5、坚持安全教育形式多样化特点。逐步转变灌输式教育这一单调的教育模式，代之以学生喜欢的形式进行

7、安全教育。坚持每天三分钟安全教育，并利用班会、团队活动、活动课，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗，防煤气中毒等安全教育。如：开展安全主题班会活动，通过表演、辩论、争论等形式让学生在主动参与中体验；进行安全演习活动，如防火演习等，让学生在动手中增长安全学问，培育安全防范措施，充分利用学校的宣传专栏，举办专题展览，以直观生动的图片进行教育。积极开展安全教育活动，形成学校安全教育多层面，多形式的局面，利用学校广播、黑板报、悬挂横幅

8、、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过多种方式的教育提高广阔学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。6、加强重大活动的安全教育，学校组织大型文体活动是学生安全隐患最突出的时候，在大型活动开展前（如学校运动会），对学生进行安全教育，制定大型活动安全防范预案，在活动期