教师一岗双责心得体会

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1、教师一岗双责心得体会教师一岗双责心得体会顾名思义，“一岗双责”是教师的职责范围内，同时履行好两种职责，即：在做好本职教育教学工作的同时，还必需履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责。简洁一点就是要“做到两手抓，两手硬”。根据“一岗双责”的要求，抓好教育教学工作“之外”的分内之事，就是运用统筹兼顾方法，做好“分内”与“格外”之事。教师的职能是培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持育人为本、德育和安全为先。就是要求我们在注意人的全面发展的同时，把学生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此过程中，教师既要担当教书职责，又要担当育人职责，两者不能偏废;这些都是统筹方法在详细

2、工作中的运用，都属于“一岗双责”范畴。鄙人认为，落实好“一岗双责”，就要必需树立四种意识。一，责任意识。责任意识是职业道德规范的基本要求，作为一名教师，有无责任意识是职业道德素养凹凸的体现。只有责任意识强教师，履行职责的意识才能强，反之则然。所以教师的责任意识至关重要，它直接打算着教育的成败，学生的个人发展。二，大局意识。大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度，坚持学生利益、学校利益高于一切。那些只盯着自己详细分工，不考虑与分工联系紧密、且有连带责任，违背“一岗双责”要求的现象，就是缺乏大局意识的表现。三，团结协作意识。团结协作是出战斗力、出成果、出人才的重要因素之一。

3、团结协作历来是日常教学的一大法宝，能否坚持好“一岗双责”，在很大程度上取决于有无团结协作意识。四，责任追究意识。随着改革深入、社会的发展变化，责任追究制已然日趋完善，它能让我们教师总结经验、教训，而坚持“一岗双责”是防止各类责任事故发生的最直接有效的工作方法。当然，坚持“一岗双责”不是各项工作“眉毛胡子一把抓”，不分主次，不分轻重。而是要求我们用统筹兼顾的科学方法，妥当处理好主要工作职责与其他工作职责的关系，避免因此失彼，给工作造成损失，给个人事业造成影响。以上是本人在学习“一岗双责”过程中一些肤浅的见解，有不妥之处，望各位同仁雅正。教师一岗双责心得体会作为一名领导干部,要想履行好“

4、一岗双责”,必需担当起监督监管的责任,管好自己的“一亩三分地”,决不当“老好人”、“和事佬”。今年以来我在矿领导的正确领导下，深化熟悉抓责任，强化管理抓现场，紧紧围绕两级集团公司的安全生产方针，以安全管理为主线，确保安全生产秩序平稳运行坚持明确职责，解决抓什么的问题。立足实际，在充分调研的基础上，围绕指导谋划、帮助解决问题、参与指导基层党组织活动、帮助加强党组织班子建设、指导落实党内制度、抓好联系分管单位党风廉政建设等方面，为各党组班子成员明确细化抓党建“一岗双责”职责;围绕指导制定党建工作计划、加强党组织及党员队伍建设、落实党内基本制度、加强民主管理、推广党建工作典型、加强联系单位

5、及分管领域党风廉政建设等方面，为党组班子成员明确细化抓党建“一岗双责”职责，以责任清单的形式将各党组班子成员抓党建工作的职责任务明确到人、细化到详细工作，要解决过去党组织班子成员抓党建职责不清、任务不明的问题。“一岗双责”既要抓好分管的业务工作，又要以同等的留意力抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。我们在履行本职岗位管理职责的同时，还要对所在单位和分管工作领域的党风廉政建设负责。通俗地说，就是“一个岗位，两种责任”，每位干部既要干事，还不

6、能出事，一手抓发展，一手抓廉政，“两手抓、两手都要硬”。煤矿工作是一项既辛苦又枯燥的工作。当今安全生产工作又是重中之重，只有转变思想、端正态度、积极工作才能总揽全局，确保安全生产。今年以来我严格执行矿领导的支配，紧紧围绕两级集团公司的安全生产方针，以质量标准化建设和安全管理为主线，严格执行“四位一体”安全管理方法，同时严格落实职工“手指口述”工作法及危急源辨识的现场执行，把安全工作始终放在一切工作的首位来抓。完善了各岗位工种安全管理制度，并强化落实和考核，有效的制止职工担心全行为的发生。狠抓各级管理人员安全生产责任制的落实，严格执行现场交接班制度，实行井下交班和接班现场汇报制;抓安全

7、员班中安全巡回检查，掌握工作全过程;执行按章操作。坚持定期汇报，解决无抓手的问题。着眼解决“一岗双责”制度落实无抓手的问题。每季度和年底分别向党委、党组汇报一次抓党建工作“一岗双责”职责履行状况，重点汇报基层党建工作的推进状况、存在问题及下一步的工作考虑。通过定期汇报，检查党支部班子成员履行抓党建“一岗双责”职责，督促党支部班子成员专心、用力抓党建。坚持以上率下，解决制度落不实的问题。着眼解决“一岗双责”制度落不实、落不到位的问题，各党员坚持以上率下、先行