小学国庆节活动方案

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1、小学国庆节活动方案小学国庆节活动方案1活动目的：通过本次庆祝活动，培育中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)组织策划：艺术总监：评委会成员：活动预备：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅预备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

2、横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶国军-10-每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个，正反写)负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开头。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐预备：王一华)6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐预备：王格格)7、“祖国妈妈，我

3、爱您”千人诗歌朗诵会开头。学生座位：以年级为单位六个方阵.(1)一年级负责人：(2)三年级负责人：(3)五年级负责人：(4)二年级负责人：(5)四年级负责人：(6)六年级负责人：建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国-10-9、全场唱歌《唱歌祖国》。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。评奖方法：1、设立年级最佳组织奖若干个。2、评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)平凡

4、话标准、声音嘹亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感精确自然。(6)现场演出效果好。小学国庆节活动方案2一、活动背景少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着刺眼夺目的光线。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。在提倡个性化的今日，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。渐渐发展下来，队的仪式慢慢被我们所忽视。-10-我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内

5、容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。在国庆节将来之际，Z区将进行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，期望借此来增加队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。二、活动内容(一)预备1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明白中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽视的一些细节问题;2、各中队在中队辅导员带领下，明白队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱

6、，要把两段歌词记熟;4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特殊是旗手的职责、任务。(二)展示各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：1、队活动预备a)中队长宣布活动预备开头。b)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。c)小队长向中队长报告人数：-10-动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。d)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝愿活动圆满成功。2、队活动仪式

7、(1)出旗(同步敬礼)(2)唱队歌(两遍)(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等(4)队活动开头(5)活动结束后辅导员讲话(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾(7)退旗(8)宣布活动结束。三、活动支配(一)活动时间：20__年9月30日周五下午1：00至3：00(二)活动地点：学校操场小学国庆节活动方案3一、活动目的：以建国__周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长

8、-10-三、活动支配：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)2.“祖国发展我成