宋汝文总结

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1、转眼间，我竟然有将近40年的教学经历。回顾多年的教育教学过程，我感受颇多。一、思想上：我始终坚持党的教育方针，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己。始终坚持以“学生发展”为目标，面向全体学生，严于律已。我认为，“勤勤恳恳，兢兢业业”这是作为一名人民教师的一贯作风。二、教育教学方面：多年来，我认真研究学习新课标，认真钻研教材、潜心研究具体的教学方法，针对学生的实际情况，制定切实可行的工作计划，对于每一个教学内容，我都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。保证了整个教学工作的顺利开展。一直以来，我一直信奉“三人行必有吾师焉”。不断学习借

2、鉴先进教育教学经验，努力提高自己的业务水平。在课堂教学中，我力求创新，重视学生的能力训练，鼓励学生积极参与、主动探索、独立思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法。我在努力做教学改革的积极参与者、实践者，甚至开创者，我力行创造一个具有自己教学特点的教学模式。三、在班级管理方面：首先，我认为“爱”是最基本的条件。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做孩子的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其关注后进生的进步和留守儿童的健康成长。其次，我还深深感受到，要教育好学生，必须先以身作则，言传身教，以自己的人格、行

3、为去感染学生。   另外，我在班级管理中，我还特别注重家校间的及时沟通，对孩子进行联手共同管理。四、工作业绩：一分耕耘一分收获，多年来，在领导的培养下，我取得了可喜的成绩。在教学工作中，我的努力得到了回报，每年我所任班级在各方面成绩突出，多次受到学校领导及家长的赞赏，多年来，我多次被评为茌平县优秀教师，乡镇优秀教师；我管理的班级在学校组织的各项活动比赛中总是获得优异的成绩。除此之外，我还积极指导并参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，说课比赛等，有一篇论文发表在省级刊物。成绩的取得只能代表过去，在今后的工作中我会更加努力学习，取长补短，再接再励，争取在各方面取得更优

4、异的成绩。