放射性元素的衰变

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1、襄阳一中高二年级导学提纲物理选修3-5编写：马林审核：李建伟使用时间姓名：考号：第十九章第2节放射性元素的衰变一、学习目标1.知道原子核的衰变；2.会用半衰期描述衰变的速度，知道半衰期的统计意义；3.知道两种衰变的规律，能够熟练写出衰变方程。二、学法指导本节内容非常抽象，从掌握知识的角度来讲理解、记忆的成分较多，因此要通过讨论来加深对相关内容的了解。三、自测试题（第一部分）1.原子核的衰变：（1）概念：原子核放出______或______，由于核电荷数变了，它在周期表中的位置就变了，变成另一种原子核．我们

2、把这种变化称为原子核的衰变。（2）α衰变：放射性元素放出α粒子的衰变过程叫做_______．放出一个α粒子后，核的质量数减少____，电荷数减少____，成为新核。α衰变的实质：2个中子和2个质子能十分紧密地结合在一起，在一定条件下会作为一个整体被抛射出．（3）β衰变：放射性元素放出β粒子的衰变叫做_______．放出一个β粒子后，核的质量数不变，电荷数增加1，成为新核．β衰变的实质：核内的中子转化为了________和_______．（4）γ射线经常伴随_______和_______产生。我的结论：a.

3、衰变规律：原子核衰变时________和_______守。b.衰变方程的书写要注意：核反应指的是在原子核内部核子数发生相应的变化，而化学反应指的是在原子核外最外层电子数发生变化，两者有本质的不同。核反应一般都是不可逆的，所以核反应方程都只能用单向箭头表示反应方向，不能用等号。核反应的生成物一定要以实验为基础，不能杜撰。核反应遵循质量数守恒而不是质量守恒，总质量一般会变化，且释放出核能。例：写出以下元素进行一次衰变的核反应方程式：写出以下元素进行一次衰变的核反应方程式：2.半衰期：（1）放射性元素的原子核_

4、_______________________,叫做这种元素的半衰期。（2）半衰期的计算式：（3）影响因素：放射性元素衰变的快慢是_______________跟原子所处化学状态和外部条件无关。(4)放射性元素的半衰期，描述的是一个____________规律。（第二部分）1.下列有关半衰期的说法正确的是(A．放射性元素的半衰期越短，表明有半数原子核发生衰变的时间越短，衰变速度越大B．放射性元素的样品不断衰变，随着剩下未衰变的原子核的减少，元素的半衰期也变短C．把放射性元素放在密封的容器中，可以减慢放射性

5、元素的衰变速度D．降低温度或增大压强，让该元素与其他物质形成化合物，均可减小衰变速度2.关于天然放射现象，以下叙述正确的是3．关于放射性元素的半衰期，下列说法中正确的是()A．半衰期是原子核全部衰变所需时间的一半B．半衰期是原子核有半数发生衰变所需时间C．半衰期是原子量减少一半所需要的时间D．半衰期是元素质量减少一半所需要的时间问题记录：_______________________________________________________________四、当堂检测1．β衰变中所放出的电子，来自[

6、]　　A．原子核外内层电子B．原子核内所含电子　　C．原子核内中子衰变为质子放出的电子D．原子核内质子衰变为中子放出的电子2．A、B两种放射性元素，原来都静止在同一匀强磁场，磁场方向如图1所示，其中一个放出α粒子，另一个放出β粒子，α与β粒子的运动方向跟磁场方向垂直，图中a、b、c、d分别表示α粒子，β粒子以及两个剩余核的运动轨迹[]A．a为α粒子轨迹，c为β粒子轨迹　　B．b为α粒子轨迹，d为β粒子轨迹　　C．b为α粒子轨迹，c为β粒子轨迹　　D．a为α粒子轨迹，d为β粒子轨迹3．下列关于放射性元素衰变

7、的描述，哪些是错误的[]　　A．原子核放出电子后，它的质量数不变而电荷数却减少1。　　B．核衰变时放出的射线都是由带电粒子所组成的　　C．半衰期表示放射性元素衰变的快慢，它和外界的温度、压强无关。　　D．γ衰变不改变元素在周期表上的位置4．A、B两种放射性元素，它们的半衰期分别为tA=10天，tB＝30天，经60天后，测得两种放射性元素的质量相等，那么它们原来的质量之比为[]　　A．3∶1B．48∶63　C．1∶16D．16∶15．关于放射性元素原子核的衰变，下列叙述中哪些是正确的[]　　A．γ射线是伴随

8、α射线或β射线而发射出来的　　B．半衰期的大小不随化学状态、温度等变化而变。　　C．某核放出一个β粒子或α粒子后，都变成一种新元素的原子核。　　D．若原来有某种放射性元素的原子核10个，则经一个半衰期后，一定有5个原子核发生了衰变。五、知识清单小组互相检查：1．α衰变和β衰变的规律和实质，会写衰变方程。2．半衰期的概念。六、日清反思第2页共2页襄阳一中高二年级导学提纲物理选修3-5编写：马林审核：李建伟使用时间姓名：考号：第2