幼儿园教师四月份工作总结报告3篇

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1、幼儿园教师四月份工作总结报告3篇四月气候相宜,阳光正好,一个月很快就过去啦!下面是我为大家整理的关于幼儿园教师四月工作总结三篇范文,期望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!幼儿园教师四月工作总结【一】四月,幼儿园里花红柳绿,春意盎然,拂面的春风使人沉醉。四月是花的世界,也是孩子们的乐园。在这春光明媚的四月里,我们苗苗班的宝宝们带着满心的喜悦追随着春的脚步,谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的美丽乐章。四月,我们开展了丰富多彩的主题活动,有“多才多艺的手”、“我的本事真大”、“小小蛋儿把门开”“秀丽的春天”等。在“多才多艺的手”实

2、施中,我们通过各种探索活动对自己的手产生深厚的兴趣和剧烈的自豪感,知道了自己小手的用处,对自己能干的小手感到特殊的自豪。我们还学习使用小剪刀,尝试用小手打开各种包装袋、包装盒。在“秀丽的春天”这个主题活动中,我们唱了有关春天的歌,学了有关春天的儿歌,还画了春天的柳树、春天的花。在“小小蛋儿把门开”主题活动中,我们一起探索了鸡蛋里的隐秘,一起做试验让蛋宝宝站起来,还学习了好听的歌曲,品尝了各种蛋制品。6四月,我们开展了丰富多彩的活动。月初我们“小脚丫”亲子班进行了亲子活动,亲子活动分3个环节进行,第一个环节是幼儿与家长在指定

3、的场地自由玩耍,孩子们和爸爸妈妈一起推着小推车,拉着拉力车、拍着皮球,玩着滑梯,在场地上追逐着,奔跑着,一片欢快嬉闹的场景。活动的第二个环节是集体教学:有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等,其中绘本阅读《好饿的小蛇》深深地吸引了孩子和家长,孩子们都能积极地投入到活动中,并与父母一起大胆地进行故事表演,连一向胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场面特殊的温馨和感人,全部的家庭都融入到了书的海洋里,故事的海洋里,孩子们感受到了和爸爸妈妈一起看书的乐趣。活动的第三个环节是户外亲子游玩,家长和孩子一起努力,一起快乐,仿佛回到

4、了孩童的时代。在游玩“踩气球”中家长比孩子更感动,更加投入到游玩中,他们和孩子一起欢乐,一起感受体验集体活动的乐趣。游玩一个个的开头了,有“过山洞”、“追地雷”“追泡泡练跑步“亲子二人行”等,每个游玩都是一个熬炼的机会,每个活动都能促进幼儿一种能力的发展。每个游玩后教师都准时地给宝宝嘉奖,让孩子们在活动中体验成功的欢乐。本月我们还邀请了早教机构X园长x女士来我园进行亲子教育方面的专题讲座,家长们专心倾听了讲座,并就亲子教育中遇到的一些问题与陆华女士进行了交流,家长们受益匪浅。月底,我们和家长们一起带领着宝宝们来到了景色宜人

5、的金仓湖公园游玩。孩子们与家进步行了多项的亲子活动,有家长和孩子们一起制作水果色拉,进行了亲子体育游玩比赛,放风筝等,家长和孩子们与大自然来了一次最亲热的拥抱。6春季为发病较多的季节,本月出勤率总的来说不是很高,针对春季的季节特征,我们采取了一系列的方法:在日常生活中,注意清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注意清洁与消毒的.工作,每天用紫外线灯消毒,经常将孩子的图书进行暴晒,玩具进行清洗消毒,并加强户外活动的熬炼,提高幼儿的身体反抗能力,通知家长少带或不带孩子去公共场

6、所等人多的地方,可带孩子去参与一些户外的熬炼活动来增加幼儿的体质。新生经过四月份的适应,已渐渐的消退了焦虑率心理,基本上能在一日活动中保持开心的心情。我们老师在早上、晚上家长来解时,以最佳的状态呈现在家长面前,进行个别交流,更好的了解幼儿近段时间来的生活习惯,个各方面的能力及在家的表现,通过与家长的近距离沟通准时发觉幼儿的闪光点,在班级里进行表扬,培育幼儿的自信念,在与家长的相互沟通中,我们也准时把幼儿在园的点滴进步与不足与家进步行交流,使家长知道自己的孩子不足之处和优点,使我们的教育工作也能顺当的绽开。春暖花开的四月就要

7、过去了,我们班的孩子们在这些丰富多彩的活动中学到了许多的学问,懂得了许多的道理。相信每一个活动都对他们的健壮成长有着很大的帮助,让我们进行努力吧,相信在将来的五月我们会有更多的收获!幼儿园教师四月工作总结【二】6在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的亲密协作下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并快乐的参与各项活动。一、教育教学方面因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将四月份的工作重点

8、放在了对幼儿的一日常规培育上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游玩活动,让幼儿熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子;游玩《请你跟我这样做》等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信念。另

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