体育个性格言征集大赛策划书(精选多篇)

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1、体育个性格言征集大赛策划书(精选多篇)第一篇:体育个性格言征集大赛策划书第一部分活动概述1、活动背景:随着经济的不断发展,中国的体育也突飞猛进,成为世界上少有的体育大国,因此体育精神也越发突出,从事体育的个人和单位也具有独特的个性和精神面貌。让我们拿起手中的笔,定格斑斓的刹那间,记录青春脉动的印记,抒发出自己心中对运动最真实的感受,品味出终生的体育个性格言2、活动目的:张扬体育个性,营造积极向上的气氛,激励学生。同时也代表了我们体育学部特有精神面貌。3、主办单位:体育学部学生委员会策划承办单位:体育学部学生会生活部协办单位:宣传部、外联部赞助单位:4、活动名称:体

2、育个性格言征集大赛5、征集时间:截止到xx年12月1号下午18:00点6、活动地点:八教第二部分活动内容体育个性格言征集大赛策划书(精选多篇)第一篇:体育个性格言征集大赛策划书第一部分活动概述1、活动背景:随着经济的不断发展,中国的体育也突飞猛进,成为世界上少有的体育大国,因此体育精神也越发突出,从事体育的个人和单位也具有独特的个性和精神面貌。让我们拿起手中的笔,定格斑斓的刹那间,记录青春脉动的印记,抒发出自己心中对运动最真实的感受,品味出终生的体育个性格言2、活动目的:张扬体育个性,营造积极向上的气氛,激励学生。同时也代表了我们体育学部特有精神面貌。3、主办单位

3、:体育学部学生委员会策划承办单位:体育学部学生会生活部协办单位:宣传部、外联部赞助单位:4、活动名称:体育个性格言征集大赛5、征集时间:截止到xx年12月1号下午18:00点6、活动地点:八教第二部分活动内容流程1、宣传:海报宣传、召开班长会议调动活动积极性2、征集:每个班十篇3、初选:生活部全体成员评选出前50名4、决选:学生会常委及部长评选出一二三等奖和最积极班级奖(一等奖1名,二等奖5名,三等奖8名,最佳风尚奖2名),和张贴在教室的14条5、评奖:颁发证书及奖品(时间:颁奖晚会),红榜公布14条入选格言6、格言制作:参照前学生会办公室格言的制作7、张贴:将入

4、选的14条格言分别张贴在八教五六楼的教室,每间一条第三部分活动分工人员安排总负责:陈巧艳1、宣传:宣传部海报宣传2、收集:李格负责收集大三于钤负责收集大二李晶晶负责收集1~8班黎晓负责收集9~16班3、初选:生活部全体成员4、决选:体育学部副主任戴林中、团总支部书记涂乃天、学生会常委及各部长5、颁奖人:涂乃天老师(颁奖晚会)6、格言制作:宣传部7、赞助:外联部8、张贴:李格、于钤负责五楼各教室李晶晶、黎晓负责六楼各教室第四部分比赛规则1、参赛格言内容要求:(1)体育有关、健康、积极向上(2)原创,语意明确(3)简洁,字数不超过20字2、不得抄袭,经发现取消比赛资格

5、3、参赛者,必须注明姓名、班级、联系方式。4、每人至少写一条交给班长,再由班委会选出十条优秀格言5、截止日期前交至生活部成员,过时作废,第五部分评选方法1、一二三等奖的评选:参照比赛规则2、最佳风尚奖的评选:1)、是否积极参加班长会议和及时传达会议内容2)、是否遵守大赛规则3)、参赛格言质量的好坏4)、是否按时交参赛格言六部分活动经费格言制作纸20元证书16×5=80元奖品50元总计:150元注意事项1、此项活动参与优秀班集的评选即一等奖可为班上加8分,二等奖加6分,三等奖加4分,最佳风尚奖加3分2、评选出的优秀格言将署名张贴在教室第二篇:会徽征集大赛的策划书河北

6、金融学院华夏民俗学会会徽征集大赛的策划书征集的项目华夏民俗协会会徽。征集的目的为了更好地反映华夏民俗协会的核心理念,为了更好地向全校师生展示本协会的精神面貌,为了更好地凝聚本协会的全部人员,为了更好地让更多人认识、了解本协会,同时也为了展示金院学子的才能风采。特此举办这次华夏民俗协会的会徽征集大赛。征集范围面向河北金融学院全体师生。具体要求1、简洁大气,具有动感和较高的识别度,便于平面展示。2、本着能够体现华夏民俗协会继承和发扬我们中华民族传统民俗文化的核心理念。3、一定要着重强调创新性,避免与其他兄弟组织的会徽造成雷同,引起不必要的误会和纷争。4、最好能同时将我

7、们河北金融学院的深厚文化融入其中,让华夏民俗协会与金院有着一种“你中有我,我中有你”的意味,相得益彰。活动流程1、会徽的征集形式:会徽的设计图包括电子版和纸质版两种形式,二者任选其一(参赛作品均需要标明参赛人的姓名、系别、班级和联系电话)。2、会徽的征集时间:4月20日——5月3日3、会徽的上交:纸质版的设计图,交到行政楼901,时间是5月3日下午6点到9点;电子版的设计图,发送到邮箱641543551@qq.com。4、会徽的评审:由华夏民俗协会的指导老师、主席团及各部部长审定。、5、评审结果公布:5月7日公布在1号餐厅东门旁边的展板上。注意事项1、设计者必须保

8、证对提供的

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