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《计算题 + 应用题 + 扇形统计图》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、【计算题精练】×7+×5（－）×24－）（×+）÷÷[（+）×]÷[（＋）×]×＋÷÷[（－）÷]37.5＋19.5÷2.5×4[1–(+)]÷3.5×+÷5[（－）÷＋]×6–×–÷75﹪－÷【应用题精练】1.芳芳把100元人民币存入银行，定期3年。如果年利率是3.69%，到期她应得到利息多少钱？利息税为20%，她应交税多少钱？（结果保留两位数）2.王强把10000元钱存入银行，定期一年，年利率是2.52%，到期后他可以得到税后利息多少元？（利息税率为20%）3.在比例尺是1：3000000的地图上，量得甲、
2、乙两地的距离是40厘米。两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出，经过12小时相遇。已知甲车每小时行48千米，乙车每小时行多少千米？4.副食商店运来两筐梨共54千克，两筐梨的重量比是5：4，两筐梨各重多少千克？5.三角形的周长是96厘米，三条边长的比是3：4：5，三条边长各是多少厘米？6.甲、乙、丙在个数的平均数是70，这三个数的比分别为4：5：6，这三个数各是多少？7.甲、乙两个数的和是600，甲数与乙数的比是1/2：3/4，甲、乙两个数各是多少？8.有两个圆，小圆的半径是12厘米，比大圆的半径短1/4。大圆的周长是
3、多少厘米？两个圆的周长相差多少？9.一个圆的周长是15.7米，一个长方形的长等于圆的周长，宽等于圆的直径，长方形的面积是多少平方米？10.有一个长方形铁片，长10厘米，宽8厘米，在这个铁片中剪一个圆，为了使剪掉的废料最少，圆的面积应多大？【扇形统计图精练】【注意】扇形的统计图：1.圆代表总体。2.扇形代表总体中的不同部分。3.扇形的大小反映部分占总体的百分比。一、填空1.如图1,如果用整个图表示总体,那么_______扇形表示总体的,______扇形表示总体的_______.2.红星村今年对农田秋季播种作物如图
4、2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%.3.光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有______册.二、选择题:1某校对初一300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形,则在60分以下这一分数线中的人数为()A.75B.60C.90D.502.折线统计图表示（ ），扇形统计图表示（ ），条形统计图表示（ ）。A、数量关系的多少和增减变化情况B、数量的多少 C
5、、部分与总数的关系3.小华应选择（ ）表示一天的气温变化情况；选择（ ）表示有、良、及格参加的人数与班级人数的关系。A、折线统计图 B、扇形统计图 C、条形统计图4.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()A.259人B.441人C.350人D.490人5.某校男、女生比例如图6中的扇形区,则男生占全校人数的百分数为()A.48%B.52%C.92.3%D.4%三、解答1.由图中提供信息:乒乓球、排
6、球、足球、篮球4项球类活动中,哪一类球类运动能够获得全班近的支持率?若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估计会有多少人积极参加比赛?2.一块的菜地种植了4种蔬菜，分布情况如下图。若黄瓜的种植面积是，则油菜20%黄瓜西红柿35%芹菜15%西红柿的面积比芹菜多多少平方米？3.这是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题。（1）不合格率为（）%（2）已知得优的有12人，比得良等级的人数少多少人？4.六年一班学生参加课外活动的情况统计图如下，请你把统计表填完整。体育64%音乐8人美术10人人数占
7、总人数的百分比体育小组64%音乐小组8美术小组105.营安隆超市销售三种饮料,第二季度三种饮料的销售量如图:已知种饮料比种饮料少销售18000箱.(1)三种饮料共销售多少箱?(2)种饮料销售多少箱?【课后练习】1.为民小学六年级有250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。音乐18%美术26%体育34%其它①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人？②参加其它兴趣小组的同学有多少人？2.希望小学六年级有200名考生，综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,回答下列问题：（1）综合素质为D的
8、占%。（2）综合素质为A的有人。（3）综合素质为C的比综合素质为B的少人。3.图中是三年级的一次数学测试成绩的统计图，成绩分为ABCD四个等级，已知D等的有12人，（1）三年级一共有多少人？（2）分别算出各种成绩的人数，填入下表中。成绩ABCD合计人数124．空气的主要成分按体积含量各占总体积百分比情况如下图。求100升空气中含氧气多少升？5.六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小
