2017届高三理综生物第二次模拟考试卷(带答案)

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1、精品文档2017届高三理综生物第二次模拟考试卷(带答案)江西省鹰潭市2017届高三第二次模拟考试理综生物试题第I卷一、选择题(本大题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1—18题只有一项符合题目要求,第19—21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)1.下列关于细胞结构的叙述,正确的是A.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多B.线粒体内膜的面积小于外膜,蛋白质含量高于外膜c.叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积D.细

2、胞骨架主要是由磷脂分子构成2.甲胎蛋白(AFP)主要来自胚胎的肝细胞,胎儿出生后约两周AFP从血液中消失。肝细胞发生癌变时,AFP会持续性异常升高。下列推测合理的是A.肝细胞的分裂周期变长时,AFP合成会增加B.指导合成AFP的基因属于原癌基因,发生突变后才表达c.肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散D.人和动物细胞的染色体上都有与癌变有关的基因2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档3.有关植物激素的调节,不正确的是A.切去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光照射

3、下,既不生长也不弯曲B.根比茎对生长素更敏感c.致使水稻患恶苗病的物质是赤霉素D.植物生长调节剂不会损害人体健康4.下列关于实验的叙述正确的是A.观察植物细胞有丝分裂实验中,使用盐酸的百的是使蛋白质和DNA分离B.用斐林试剂鉴定还原糖需要浴加热c.肺炎双球菌转化的实质是染色体变异D.用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色5.下列有关动物生命活动的调节的叙述,说法正确的是A.效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞,所以靶细胞的裂解属于细胞坏死B.被蛇咬伤要迅速注入抗蛇毒血清,其中

4、的有效成分在免疫学上称为抗原c.正常情况下抗体不能进入宿主细胞D.兴奋传导到关触小体引发突触前膜释放神经递质,一定会使突触后膜产生动作电位2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档6.小鼠的尾长和尾短是由一对等位基因控制,黑毛和白毛有另一对等位基因控制。两只尾长黑毛小鼠杂交的子代中出现了尾短雌鼠,且子代雄鼠中白毛个体占1/4。下列推理合理的是(不考虑变异)A.两对基因都位于常染色体上B.两对基因位于同一对染色体上c.子代不会出现尾短白毛雌鼠D.亲本雌鼠只含一种隐性基因第

5、II卷(非选择题,共174分)三、非选择题:(共174分)29.(10分)影响绿色植物光合作用和细胞呼吸的因素是多方面的,请根据下图分析:(1)图一中如果X代表光照强度,主要是影响光反应阶段,该阶段发生的部位是__________,此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线__________来表示。当光合作用强度达到最大值时,限制光合作用的内部因素可能是____________。(2)图二中曲线1表示植物光合作用固定的co2量,曲线3表示植物呼吸作用释放的c02的量,则曲线2表示植物________

6、__量,该植物干重在________℃左右增加最快。30.(9分)下图表示下丘脑对内分泌功能的甲、乙、丙三种调节方式。回答下列问题:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档(1)在甲模式中,若靶腺为甲状腺,则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体,调节垂体________激素的分泌,再调节甲状腺激素的分泌,这种调节方式称为____________。(2)胰高血糖素的合成和分泌可以通过图中__________模式,其分泌量增加的适宜刺激是______。(2分)(3)兴奋

7、在A处传递的主要特点是______________________(2分)。(4)细胞外液渗透压升高可通过乙模式增加_______________(2分)的合成和分泌。31.(10分)植物篱是一种水土保持措施,是无间断式或接近连续的狭窄带状植物群,由木本植物或一些茎干坚挺、直立的草本植物组成。科研人员研究了植物篱对小麦蚜虫及其天敌种群的影响。生物类型摄入量粪便量呼吸消耗传给分解者给下一营养级未利用小麦————65.012.0()25.0小麦蚜虫25.07.0()1.52.53.5蚜虫天敌4.0()(

8、)微量无()(1)植物篱自上而下分别有乔木、灌木和草本植物等,形成群落的______________结构。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档(2)图甲为该生态系统的碳循环部分示意图,根据图表回答问题:①图甲中碳元素是以______________形式流入B体内,图中缺少一个重要过程,请用文字和箭头形式书写出来:______________;写出图甲中的食物链:____________________________。②因某原因,小

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