2013广东高考文科数学试题答案解析(a卷)

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(文科A卷)解析从今以后,不再是大学特学综合科,而是大学特学数学科了!让别的科扼杀学生的能力吧,数学出基础题就好——感恩广东今年数学出题老师——湛江-农垦-小徐注(QQ:808068)本试卷共4页,21小题,满分150分.考试用时120分钟.锥体的体积公式:.其中S表示锥体的底面积,h表示锥体的高.ks5u一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集

2、合,,则A.B.C.D.【解析】:先解两个一元二次方程,再取交集,选A,5分到手,妙!2.函数的定义域是A.B.C.D.【解析】:对数真数大于零,分母不等于零,目测C!3.若,,则复数的模是A.2B.3C.4D.5【解析】:复数的运算、复数相等,目测,模为5,选D.4.已知,那么A.B.C.D.【解析】:考查三角函数诱导公式,,选C.5.执行如图1所示的程序框图,若输入的值为3,则输出的值是A.1B.2C.4D.7【解析】选C.本题只需细心按程序框图运行一下即可.6.某三棱锥的三视图如图2所示,则该三棱锥的体积是新课标第一网

3、系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!A.B.C.D.【解析】由三视图判断底面为等腰直角三角形,三棱锥的高为2,则,选B.7.垂直于直线且与圆相切于第一象限的直线方程是A.B.C.D.【解析】本题考查直线与圆的位置关系,直接由选项判断很快,圆心到直线的距离等于,排除B、C;相切于第一象限排除D,选A.直接法可设所求的直线方程为:,再利用圆心到直线的距离等于,求得.8.设为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是A.若,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,则【解析】基础题,

4、在脑海里把线面可能性一想,就知道选B了.9.已知中心在原点的椭圆C的右焦点为,离心率等于,则C的方程是A.B.C.D.【解析】基础题,,选D.10.设是已知的平面向量且,关于向量的分解,有如下四个命题:①给定向量,总存在向量,使;②给定向量和,总存在实数和,使;ks5u③给定单位向量和正数,总存在单位向量和实数,使;④给定正数和,总存在单位向量和单位向量,使;上述命题中的向量,和在同一平面内且两两不共线,则真命题的个数是A.1B.2C.3D.4【解析】本题是选择题中的压轴题,主要考查平面向量的基本定理和向量加法的三角形法则.

5、利用向量加法的三角形法则,易的①是对的;利用平面向量的基本定理,易的②是对的;以的终点作长度为的圆,这个圆必须和向量有交点,这个不一定能满足,③是错的;利用向量加法的新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!三角形法则,结合三角形两边的和大于第三边,即必须,所以④是假命题.综上,本题选B.平面向量的基本定理考前还强调过,不懂学生做得如何.【品味选择题】文科选择题答案:ACDCCBABDB.选择题3322再次出现!今年的选择题很基础,希望以后高考年年出基础题!二、填空题

6、:本大题共5小题.考生作答4小题.每小题5分,满分20分.(一)必做题(11~13题)11.设数列是首项为,公比为的等比数列,则【解析】这题相当于直接给出答案了12.若曲线在点处的切线平行于轴,则.【解析】本题考查切线方程、方程的思想.依题意13.已知变量满足约束条件,则的最大值是.【解析】画出可行域如图,最优解为,故填5;(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题)14.(坐标系与参数方程选做题)已知曲线的极坐标方程为.以极点为原点,极轴为轴的正半轴建立直角坐标系,则曲线的参数方程为.【解析】本题考了备考弱点.讲参数

7、方程的时候,参数的意义要理解清楚.先化成直角坐标方程,易的则曲线C的参数方程为(为参数)15.(几何证明选讲选做题)如图3,在矩形中,,,垂足为,则.【解析】本题对数值要敏感,由,可知从而,新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!.【品味填空题】选做题还是难了点,比理科还难些.三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.16.(本小题满分12分)已知函数.(1)求的值;(2)若,求.【解析】(1)(2),,.【解析】这个题实在是太

8、简单,两角差的余弦公式不要记错了.17.(本小题满分13分)从一批苹果中,随机抽取50个,其重量(单位:克)的频数分布表如下:分组(重量)频数(个)5102015(1)根据频数分布表计算苹果的重量在的频率;(2)用分层抽样的方法从重量在和的苹果中共抽取4个,其中重量在的有几个?(3)在(2

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