朗诵社团活动计划

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1、石桥中心学校2013年年度朗诵活动计划为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，打造“诗香校园”特色项目，实现文化育人，根据学生的特点，我特制定活动计划如下：一、活动目的：1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展

2、好各项活动。4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动内容1、老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；6、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。三、活动时间：每周二，周四下午3:40—

3、—4:30四、具体安排：第一次：讲座：什么是朗诵第二次：阅读引导 教你怎么去读书。第三次：朗诵技巧及训练。第四次：发声的技巧。第五次：讲座：朗诵前要做哪些准备工作。第六次：怎样选择朗诵材料。第七次、第八次：怎样把握作品内容。（1、正确深入地理解）第九次、第十次：怎样把握作品内容。（2、深刻）第十一次：怎样把握作品内容。（3、丰富、逼真的想象）第十二次：朗诵的基本表达手段（停顿）第十三次、第十四次：朗诵的基本表达手段。（重音）第十五次：考核，评选表彰优秀学生。