公司图纸设计审核

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1、-.·····工作流程文件设计文件校审规程文件编号：版次：A．O日期：日期：日期：受控编号：实施日期:2010年9月01日第1页共8页--.可修编-.-.·····工作流程文件编号版次A．O设计文件校审规程页次第2页共8页实施日期2010年9月1日1目的为加强设计文件的管理，贯彻设计管理规定，提高设计质量，规公司设计文件校审程序，特制定本标准。本标准是公司各级设计人员的工作守那么，各级设计人员在设计工作中必须认真贯彻执行，做到设计符合国家的各项规程和规，技术先进，经济合理，平安可靠。2适用围本规定了设计文件校核、审核的管理方法。本规定适用于公司业务围各类工程的设

2、计工作。本规定适用于工程各设计阶段图纸、计算书、数据表、说明书、采购说明书等设计技术文件的校审。3　总那么2.1各级校审人员用来进展工作所承受的条件必须是最新版的，应符合现行国家标准和规的要求。2.2编制好的设计文件应按自校、校对、审核、审定等细那么进展校审。2.3设计人必须完成设计文件的自校工作。2.4各级校审人员都要重视设计校审工作、认真负责，要按规定建立校审记录。2.5校审时，要充分听取各方面的意见，发扬技术，对争议较大的问题或重要设计，可组织专题评审，认真记录评审结论，未被采纳的意见可以保存并记入校审记录本。2.6各级校审人员必须认真细致地进展校审工作，

3、切实起到"把关"作用，不合格设计不能出版下发。2.7各级人员必须认真填写设计文件校审记录并签字，设计评审需有专门的记录，并按规定进展归档。4职责设计者、校对者、审核者、工艺审查者、审定者的职责，按?设计文件校审规定?的规定执行。5工作程序5.1设计文件校对审核流程：见附图一。5.2设计文件校对审核流程说明5.2.1自校A.设计者必须对自己设计的文件首先进展自校，自校无误后，方能送交校对者。自校必须留下痕迹。所有自校过的尺寸，用黑色铅笔打点。经打过黑点的图纸方能由设计者签字和送交校对。B.设计者将自校合格的设计文件和设计任务书、计算书等设计依据资料一并送交校对者。

4、5.2.2校对--.可修编-.-.A.校对者应是本专业设计人员。校对者应根具本专业的校对提纲或细那么要求，对设计者送交的全部图·····工作流程文件编号版次A．O设计文件校审规程页次第3页共8页实施日期2010年9月1日纸文件进展校对。将校对出的问题记录在校对文件上。校对必须留下痕迹，所有校对过的尺寸，用蓝色铅笔打点。经打过黑、蓝点的图纸方能由校对者签字，再由设计者送交审核者。B.校对完毕后，校对者应把校对意见提交给设计者。校对、设计双方都同意的意见，由设计者负责修改。校对、设计双方意见分岐之处，设计者也可按校对者意见修改，但校对者应在校对文件上签名并写明意见容

5、，以备后查。C.设计者把修改后的设计文件交校对者确认，校对者确认无误后，在文件上签字并送返设计者。D.设计者应交出合格的设计文件，不允许存在问题较多的图纸文件向下工序流转。校对中发现较多错误情况，可终止校对，返还设计者自校合格后再送交校对。设计者重新自校时，尺寸再次逐一打点。5.2.3审核A.设计者将校对修改合格的设计文件、设计任务书、计算书等设计依据资料一并送交审核者。B.审核者应是本专业具有资质的设计人员。审核者根据本专业的审核提纲或细那么要求，对设计者提供的全部图纸文件进展审核。将审核出的问题记录在审核文件上。审核必须留下痕迹，所有审核过的尺寸用红色铅笔打

6、点。经打过黑、蓝、红点的图纸方能由审核者签字再由设计者送交审定。C.审核完毕后，审核者应把审核意见提交给设计者。审核、设计双方都同意的意见，由设计者负责修改。审核、设计双方意见分岐之处，设计者也可按审核意见修改，但审核者应在审核文件上签名并写明意见容，以备后查。D.设计者把修改后的设计文件返给审核者确认，审核者确认无误后，在文件上签字并返送设计者。5.2.4工艺审查A.设计者将已经自校、校对、审核完毕的设计文件交工艺审查者。B.--.可修编-.-.工艺审查者应是专职工艺人员。在审查过程中发现问题要做出适当标记和记录，审查合格后签字，对有问题文件要连同审查记录一起

7、返给设计者，经修改合格后再交工艺审查者签字。5.2.5会审、会签A.设计者将已经自校、校对、审核完毕的设计文件交予客户确认。·····工作流程文件编号版次A．O设计文件校审规程页次第4页共8页实施日期2010年9月1日B.一般设计校审完成后，需要客户会签确认。重要设计校审完成后，需组织专题图纸评审，并通过客户会签确认。未经客户确认的图纸不能交予审定者审定。5.2.6审定A.设计者将已经自校、校对、审核、工艺审查和客户确认完毕的设计文件、任务书、计算书等资料一并送交审定者。没有经图纸校审产生的黑色、蓝色、红色三种色标的图纸文件不得送交审定。B.审定者应是设计主管工

8、程师。审定者如认为图纸还