《巴东三峡》作业

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1、《巴东三峡》作业一、积累运用1、注音或写汉字唱和（）单于（）秭归（）浣妆（）险jùn（）kuí（）门Miǎo（）小niǎo（）不断群山万hè（）青cōng（）可爱古hè（）苍苍2、《巴东三峡》一文中引用了郦道元《》中的名句“，。”，杜甫的诗句：“，。”还引用了船家的谚语：“，。”3、写出关于三峡的名句。（1）巴水急如箭，。十月三千里，郎行几岁归。（李白《巴女词》）（2）风急天高猿啸哀，。无边落木萧萧下，。杜甫《登高》（3）朝辞白帝彩云间，。，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）4、《巴东三峡》是一篇，作者，全文的结构采取先后，按的顺序来写作的。三峡是指、、。

2、5、写山川景物时常会提到名人典故、神话传说，其作用是：6、请修改画线句子的语病生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠的地象。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要，②这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，③对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！①②③二、阅读第7、8自然段，完成作业。1、用简洁的语言概括这两段文字的大意：2、选文第一段描写巫峡的水，突现一个字“”，抓住了江水的“”、“”、“”、“”等特点；写山，突出山峰之“”，抓住其

3、“、、”的特点。3、第一段写巫峡，写到了峡中的鸟儿，还反复写它“拼命地飞”，试揣摩这样写的好处：4、找出第一段中高度概括巫峡山水特点的词语：5、这两段文字依次写了巫峡的、、。它们的特点分别是：、、。6、文章作者用了哪些修辞手法来描写巫峡的水、山、云？试各找出一例加以赏析。《周庄水韵》作业一、积累与运用。1、注音或写汉字眩目（）剔透（）丝弦（）娴熟（）斑lán（）yàng动（）shùn（）息万变dì（）听cuǐcàn（）摇yè（）稍纵即shì（）2、解词①船娘。。。。。。以娴熟的动作，轻轻摇着橹。娴熟：②天上的美景稍纵即逝。稍纵即逝：③细细谛听，水声重重叠叠，如

4、诉如泣。谛听：如诉如泣：3、“上有天堂，，中间还有一个周庄。”周庄被誉为“”。4、请写出以“水”开头的成语三个：、、5、依照例句，以“周庄”为话题，写两个句式相同的比喻句。例：书是阶梯，开启心灵之门；书是灯塔，照亮前行之路。仿句：周庄，。周庄，。二、阅读第4自然段中的“第二次周庄是冬天”到本段结束，完成作业。1、这段文字先从觉的角度描写阳光下的雪景，再从觉的角度描写滴水和流水的轻柔，意境优美，令人神往。2、为此选段拟一个小标题：3、作者第二次到周庄总的印象是什么？用原文回答，并从修辞的角度分析其作用。4、如果将“阳光已经穿破云层抚摸大地”一句中的“抚摸”一词改

5、为“照耀”好不好？为什么？5、“这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿”中的这样的声音指的是：。6、从这段文字中，你能体会出作者对冬天雪后的周庄态度吗？请用一个词概括：。7、“往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出”和“仿佛神秘幽远的江南丝竹”两句的“仿佛”意思一样吗？应该怎样理解？