我们都是追梦人

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1、--我们都是追梦人“梦想是人生的太阳〞，细想，确实如此，没有梦想、不追梦的一生，何言人生？相比起别人“要做一名宇航员〞“要成为一名植物学家〞……我的梦想——“做一名数学教师〞太过卑微。但这就是我的梦想，我倾尽一生也要追逐的梦。初二年级，班主任是数学教师，他教书20年有余，教学方法称不上最好，但确确实实让我深深的、十分轻易的爱上了这门学科。比照英语，我的数学底子并不是特别的好。别的同学仅用5分钟的时间做出的几何，一分不失，而我，却一点思路都没有。但我不在意，一旦是我爱上的东西，我不可能轻易放弃。为了习好数学，我开场花大把时间在数学上。课上开

2、场认真听教师讲课，课下、节假日买了题，便开场刷题。不会的题目做好标记，课上教师讲到的，仔细笔记，讲不到的，便是办公室的干活。期初，很累，但我过得十分充实。终于，功夫不负有心人，一个月的时间，普遍出现的题目对于我来说已经应对自如，100分以上已经不在话下。初二最后一次考试中，数学也取得了20多分的进步。初三重新安排调整。我与教师十分无缘的被分开了。新的数学教师，她很好，但我不习惯，也不喜欢......这一切，都在我的意料之外。本以为，一个月的苦练，我终于有资格开心的与教师讲述我的用功，与进步。-.word.zl---不知什么时候，我开场一度

3、沉沦，混混僵僵的过了半个学期，期中数学就连最根底的90分都没有到达。看到这般差劲的成绩，我竟觉得无所谓、这并没有什么。看着我一步一个脚印迈上来的朋友看不下去：“你忘记了你的梦想是当数学教师吗！你这个样子是要做给谁看？不喜欢她就不喜欢啊，自己学好不就好了吗！〞她的一席话将我点醒了，是啊，自己学好不就可以了吗..星星零零的碎片重组星空，回到我的眼中。再次踏上逐梦的长路。我微笑歌唱心底的梦想，等待它华美的绽放。正值青春年华美好，加油。——后记。逐梦小时候，总喜欢单独在院子里寻找乐趣，那时，漂浮在空中的五彩泡泡，总能掀起我的思绪。〔一〕蓝色——流

4、动的忧郁我想我迷路了，在梦想的旅途中迷了路。向村里的道路迷迷，我却怎么也找不到出口，高耸的楼群将天空割成一一破碎的脸。除了蜷着身体躲在黑暗的角落中哭泣，我什么也不能做，蓝色的忧郁从我眼中流出，流过我的脸庞，味道是那样苦涩。朦胧中，看到了那漂浮的泡泡，却是那么黯淡无光。〔二〕蛹——自卑的哀愁-.word.zl---我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有风，没有云，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。我想我就是那个孩子吧！一个迷失了方向的孩子。我拒绝了那两把令人心痛的镰刀，因为他们会把我的心割伤。我拒绝了那复杂如麻的文字闯进

5、我暗淡的生活，因为我习惯了哀愁。梦中，在五彩的泡泡间，一只小小的蛹在轻轻哭泣。〔三〕金色——开锁的喜悦09年的末端，他于百忙之中带我去看日出。我们漫步在白色的沙滩上，看着夕阳将海水忧郁的，蓝色吞没。他送我一本带锁的笔记本，奇怪的是上面并没有锁，我疑惑地看着他。他在夕阳中对我微笑：“孩子，其实有很多人都愿意帮助你的，只要你翻开你心中的那把锁让照进你的心窗，你会发现会把挫折折射成为动力。〞轻轻触摸他那双长满老茧的温暖大手，顿觉他在岁月的流逝中老去，终有一天我会离开那双大手温暖的保护。心里有一个声音在呼唤：“爸，我会变得坚强，不会让你失望的，相

6、信我！〞我过身去，看到那往常的泡泡在夕阳的映照下，显得格外动人。悄悄用晚霞轻轻擦去挂在眼角的那最后一滴——不坚强的泪。〔四〕蝴蝶——破茧后的美丽新年的钟声敲响了，我揉着朦胧的睡眼推开窗，看到了那五彩泡泡喊着：“-.word.zl---飞吧，飞吧，飞到梦想的地方！〞刹那间，我的万千思绪牵引着我，心中抑制已久的能量爆发：“我要飞，我要飞，到达理想的此岸……我疯狂爱上学习，不再拒绝镰刀。我感到背后隐隐作痛，头一看，原来是一对金色的翅膀，回想自己当初所经历的，才真正领悟了“不经历风雨，怎能见彩虹〞的真正含义。我迎着新年的，向远方飞啊，飞啊，心中响

7、起了幸福旋律，梦想依旧美丽，心中的泡泡仍在不断飞翔……新的一年，乘梦出发，幸福才会到达心灵！逐梦时节恰逢君　　当大雁结队归来；当百花再一次争相开放；当岁月的年轮再一次画上圆满的一圈。而你，我亲爱的朋友，你是否还记得我。在那个追梦的年龄，我们在一起银铃般的笑声依然在我的耳边回荡。　　记得那个寒冷的冬日吗，那时万物都结上了一层厚厚的白霜。在我一人正无聊时，我看见了你。那是一个红润的脸庞，五官精致。你向我招了招手，我便不由自主的向你走去，那时我们一起堆雪人，一起爬树……当玩累了休息时我才觉察我并不认识你，这时你悄悄告诉了我你的名字，那是一个令人

8、怦然心动的名字——冬雨。从那开场我们便成了真正的朋友。-.word.zl---　　你曾告诉我你的梦想，就是做一名教师，一名和蔼的教师。那时年轻气盛的我说要做一个世界上最伟大的作家。你眨眨眼，认