学校连续训练工作总结_

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1、学校连续训练工作总结_总结一：学校连续训练工作总结学校老师连续训练是老师训练的重要组成部分，是提高个人整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养训练的关键。在工作中，我主动参与学校的连续训练培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我训练水平的提高。现把一学期来的工作总结如下：一、提高认识，加强行动，增加进一步搞好老师连续训练的责任感和紧迫感。通过学习《训练法》和上级下达关于连续训练的文件精神，明确了开展连续训练培训要坚持___理论为指导，贯彻“___”，主动适应___主义现代化建设需要，主动适应当前训练改革和进展的需要

2、，坚持面对全体同学，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把老师连续训练纳入，制订了个人校本研修，边学习边工作，用学习指导工作。二、贯彻、落实连续训练实施。1、本学期在连续训练方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对老师进行培训。对每种方式的培训，我都能仔细对待。程校长做了《有效教学课堂教学模式与评价标准》讲座。使我对自己的课堂教学水平有了一个客观科学的评价，找到了自身的差距，明确了今后努力的方向。杜主任给我们班主任作了《班队会讲座》，我了解了班队会的程序决心今后不断学习有关班主任的相关业务，做一个合

3、格的班主任。学习了王校长的《有效阅读方法》的指导和王主任的《数学本体学问培训》后，我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了《老师心理健康训练》、《新课程理论》、《儿童心理学》《中学校生管理与训练》、《___》等理论仔细做了笔记。本学期我还通过网上论坛参加了用___指导训练教学的大商量，还亲自参与了学校组织的一课三上教学自诊拉练活动，使自己在课堂上对多媒体课件的合理用法力量得到了提高。通过学校组织的信息技术培训，我把握了许多电脑方面的学问，便利了自己的工作。2、主动参

4、与各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素养，参与政治和业务学习。学习《训练法》《老师法》《老师职业道德》及各项训练法规。每次按时参与区里的教研活动。三、个人收获。通过此次连续训练学习，我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作阅历不足，在面对全体同学这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过连续训练的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对同学能赐予学习上的指导，生活中的关怀，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个同学，满足他们求进展、求进步的需要，并且

5、能悉心讨论每位同学的生理、心理特点、爱好爱好和共性特长，不遗弃，不淘汰任何一个同学，为同学的健康成长和进展牢牢打好各方面的基础.在班主任方面，通过学习《班主任该如何看待学校生》使我懂得了很多做好班主任工作的好方法。经过学习借鉴，我的班级管理也初见成果，同学的行为习惯较好。连续训练为的是素养训练，素养训练离不开连续训练。在今后的连续训练学习中，我将连续努力，做一个能适应现代化训练的老师。总结二：学校连续训练工作总结在上级训练主管部门的领导下，为了进一步加强对连续训练工作的领导，管理，进一步完善老师训练内容，改进训练方法，拓宽训练渠道，整合

6、训练资源，健全训练制度，提高老师事业心和职业道德精神，以保证培训质量，提高培训效益，促进老师队伍的成长，现就本年度的工作总结如下。一、提高认识，加强领导组织老师仔细学习了有关文件，充分调动了老师连续训练的主动性和主动性，具体由校长任组长，教导处具体实施连续训练工作，确保了连续训练工作有条不紊地开展。二、老师训练的主要内容及课时（一）规范性培训（50学时）1、每位老师参与了两次专题讲座共计20学时；2、集中组织了两次网络学习共计20学时；3、片区分段示范课计10学时；4、五、六班级的老师参与执教学问考试以及部分老师信息技术培训和考试。6、

7、部分老师参与学历提高培训。（二）校本培训1、师德学习（30学时）全校每一位老师都仔细学习了《老师职业道德》，仔细实行了训练部《关于全面加强和改进中学校老师师德建设的若干看法》，以及“八要八不准”，一学年共计20学时；同时，仔细撰写师德文章两篇计10学时。组织老师仔细参与假期师德师风学习20天，以笔记，学习文章为证。2、加强新课程，新理念的培训。组织老师学习了新课程新理念，使每位老师牢固树立了与实施素养训练相适应的训练观、人才观和质量观，着实提高实施素养训练的力量和水平，学年读书笔记不少于一万字,每年人均计30学时。3、强化新技术的培训。

8、全体老师要能娴熟把握windows系统的操作，切实加强信息技术在学科教学中运用力量的培训。学校利用每周一、四集中学习信息技术学问，每位老师一学年均达40学时。4、切实加强训练教学技能的培训。每位老师仔细练习