幼儿园大班秋季个人总结-个人总结

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1、幼儿园大班秋季个人总结-个人总结　　您好，时间匆忙而逝，又到了我们见面的时候了，作为一名辛勤的幼儿园工，您有什么工作上面的总结呢?以下是工作总结栏目我为您整理的“幼儿园大班秋季个人工作总结”，欢迎大家阅读，仅供大家参考。　　幼儿园大班秋季个人工作总结(一)　　在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在老师与家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。　　首先介绍一下本班的基本状况：全班幼儿总人数59人，其中男孩32人

2、，女孩27人。本学期，新转入12名幼儿。我们班级的孩子思维活跃，接受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性。从整体看人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。部分幼儿动作进展和动手力量需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学规律智能，推理运算力量方面还需培育。　　现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：　　一、训练教学方面　　在训练教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文训练”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼

3、儿渐渐主动参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求救关心的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐舞蹈爱好方面，我供应各类的音乐乐曲，分阶段引导幼儿观赏，着重引导幼儿自由探究，依据自己的力量选择自编舞蹈动作，从而使力量弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新??同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、改善区角内容，激发幼儿

4、的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了较好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。　　本学期训练的主要目标体现在以下几方面：　　1.娴熟把握各项常规，有良好的生活、卫生习惯，能主动进行环境、清洁维护及自己外观的干净，待人接物文明，举止落落大方，生活自理力量强。　　2.主动、主动地参加体育熬炼活动，各类身体动作敏捷，不怕苦，不怕累。　　3.对自己有信念，有鲜亮的辨别美丑的力量，爱憎分明，有法律、法制意识，对班级、伴侣、祖国有责任感，并不断提高对自己的要求。　　4.对四周环境及更大领域进行探究，更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界”

5、及当今进展的实事，有爱国主义情感。　　5.努力探究动、植物常识，有良好的观看力量，热爱大自然，有环保意识，爱惜动、植物。　　6.言语表达力进一步增加，各种词汇组织、运用适当，了解成语等特别词组，能组织语言完整地叙述一件事情，有良好的倾听习惯。　　7.能通过认识的字揣测短文大意，能边看边讲解并描述，有生动的表现力。　　8.能识常用汉字，会按常规写字，姿态正确。　　9.能依据事物的外部特性而推理，按内部联系和本质特点进行推断、推理。娴熟把握10以内加减及形体、数、量的概念，动手力量强。　　10.为入学校有良好的心理和物质预备，养成良好的姿态，学习习惯，自理、自控力量，爱劳动。　　11.娴熟

6、的把握简洁的英文日常对话，能听懂老师在一日生活组织的生活美语。　　12.能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。　　以上训练目标与内容，在我们每天的一日生活各个环节中贯穿，我们在时间支配方面留意稳定性与敏捷性，这样有利于形成秩序，又能满足幼儿合理需要，但是在活动中还是存在个别差异。在这方面我们下学期会要连续加强，我们老师在活动中留意关注幼儿在活动中的表现与反应。　　二、班级管理方面　　学期初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很

7、大差异。针对这一现状，我将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，格外是对待来园晚的幼儿、自理力量较差的幼儿。进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。　　1、保教工作方面　　在对幼儿的保育工作上，力求以每桩小事做起，耐烦细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，老师耐烦地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你