互联网加个人报告

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1、..“互联网+〞大学生创新创业大赛个人报告旭P21514078在这次互联网+大学生创新创业大赛中，我和室友积极参加比赛，一起想了很长时间的点子，最终确定了我们的题目。在这次的比赛中，我主要负责工程想法的提出和工程筹划书的撰写以及网上报名。在这次比赛中，我积极收集这方面的资料，如今对互联网+的了解很足，对互联网+的意义有了充分的认识。在这次比赛中，我积极和学长学姐沟通交流经历，吸取了很多珍贵的经历，为我的参赛之路提供了很大的帮助。我的指导教师红伟和朱军等教师也对我们有很大的帮助。互联网+是创新2.0下中国互联网开展新形态、新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演

2、进，在2021年被国务院总理克强率先提出。“互联网+〞不仅仅是互联网的移动与泛在，以及与传统行业的融合及应用，更参加了无所不在的计算、数据、知识，造就了无所不在的创新，也引领了创新驱动开展的“新常态〞。2021年3月5日上午第十二届全国人民代表大会第三次会议上，国务院总理克强在政府工作报告中首次提出“互联网+〞行动方案。与互联网企业较早提的互联网与传统行业的结合相比，克强总理在政府工作报告中首次提出的“互联网+〞已经有了进一步的深入和开展，它实际上是创新2.0下互联网开展新形态、新业态，是知识社会创新2.0..word.zl...推动下的互联网形态演进。伴随知识社会的

3、降临，驱动当今社会变革的不仅仅是无所不在的网络，还有无所不在的计算、无所不在的数据、无所不在的知识。“互联网+〞不仅仅是互联网移动了、泛在了、应用于某个传统行业了，更参加了无所不在的计算、数据、知识，造就了无所不在的创新，推动了知识社会以用户创新、开放创新、群众创新、协同创新为特点的创新2.0，改变了我们的生产、工作、生活方式，也引领了创新驱动开展的“新常态〞。总理提出的“互联网+〞实际上是创新2.0下的互联网开展新形态、新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新一代信息技术开展催生了创新2.0，而创新2.0又反过来作用与新一代信息技术形态的形成与开展，重

4、塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态。新一代信息技术的开展又推动了创新2.0模式的开展和演变，LivingLab〔生活实验室、体验实验区〕、FabLab〔个人制造实验室、创客〕、AIP〔“三验〞应用创新园区〕、Wiki〔维基模式〕、Prosumer〔产消者〕、Crowdsourcing〔众包〕等典型创新2.0模式不断涌现。新一代信息技术与创新2.0的互动与演进推动了“互联网+〞的浮现，这种互动演进可参阅?创新2.0研究十大热点?一文。互联网随着信息通信技术的深入应用带来的创新形态演变，本身也在演变变化并与行业新形态相互作用共同演化，如同以工业4

5、.0为代表的新工业革命以及FabLab及创客为代表的个人设计、个人制造、群体创造。可以说“互联网+〞是新常态下创新驱动开展的重要组成局部。国学者认为“互联网+..word.zl...〞是信息化促进工业化的提法的升级版，是未来中国经济开展的最重要引擎。其关键是创新，要将当前在中国正在掀起的创客的创新创业大潮引导其使用互联网及创新2.0这个利器，以期完成中国当前新常态的经济转型和中高速增长，迈向中高端水平，这样才能让“+〞更有意义，也为‘互联网+’时代为全面开展信息经济做好开局。“互联网+〞在较早被提出时，聚焦在互联网对传统行业的渗透和改变。每一个传统行业都孕育着“互联网

6、+〞的时机。“互联网+〞“+〞是什么？是传统行业的各行各业。马化腾提出“互联网+〞是一个趋势，加的是传统的各行各业。过去十几年，互联网的开展很清楚地显示了这一点：互联网加媒体产生了网络媒体，对传统媒体影响很大；互联网加娱乐产生网络游戏；互联网加零售产生电子商务，已经我国经济重要组成局部；互联网加金融，使得金融变得更有效率，更好地为经济效劳。从另一个角度分析，传统行业每一个细分领域的力量仍然是无比强大的，互联网是推动传统行业的有利工具。从18、19世纪第一次工业革命创造了蒸汽机技术到19、20..word.zl...世纪第二次工业革命有了电力的技术以来，很多的行业发生了

7、变化。譬如说，蒸汽机创造之后蒸汽机的动力可以大大加速印刷的量，包括学校、书籍都大量地产生，造成知识的传播和有知识的人这种大量的培养。这跟现在互联网的传播、通信的特征也很接近。电产生后，催生了很多新的东西，包括收音机、、电视机等，推动了资讯的传播和沟通。互联网诞生后，也进一步推动了知识的产生及传播。从这个角度看，互联网是可以更有力的推动各传统行业开展的工具。当然，互联网也会推动和衍生出很多新的事物、新的时机。随着互联网深入应用，特别是以移动技术为代表的普适计算、泛在网络的开展与向生产生活、经济社会开展各方面的渗透，信息技术推动的面向知识社会的创新形态形