xx年初中、小学招生工作方案

《xx年初中、小学招生工作方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX年初中、小学招生工作方案无为市XX年初中、小学招生工作方案 　　根据《中华人民共和国义务教育法》、《民办教育促进法》、《教育部关于基础教育办学管理若干问题的通知》和《河南省教育厅关于印发〈义务教育阶段办学行为十不准〉的通知》、《河南省普通中小学管理基本规范》精神及郑州市XX年中小学招生工作的意见，结合我市实际，制定本方案。 一、招生原则与办法 　　坚持免试、相对就近入学的原则，保证招生学校服务区域内符合入学条件的适龄儿童少年全部按时入学接受义务教育。以户籍所在地和学生真实家庭住址为依据，相对就近入学。审核确定学生所属

2、招生区域，要坚持学生随父母生活的原则，父母不在居住地生活的随监护人。原则上，城区学校只招收户口在西大街、青屏、新华路、矿务局西街四个派出所且家庭住址在招生区域内的学生。户口和居住地不在招生学校招生区域内的，回户籍所在地就读。学生的户口、家庭住址的审定工作以招生学校为主，城区初中、小学在学校初审的基础上，教体局进行审核。 　　实行“划片招生”办法，以“常住户口”和居住地为划片招生依据。乡学校的招生区域由各中心校划定；城区学校的招生区域由教育体育局划定。 　　确保符合条件的外来务工人员同住子女如期入学，接受义务教育。 二、招生

3、对象 　　城区小学招收具有城区户口的年满六周岁的适龄儿童，城区初中招收具有城区户口的已受完初级阶段义务教育的小学毕业生。乡小学、初中分别招收户口在本辖区的年满六周岁的适龄儿童和小学毕业生。 三、招生计划 　　各学校必须严格执行招生计划，在执行招生计划时，实行“总量控制，差额补足”的办法——如果注册登记的区域内学生未完成招生计划，差额部分可由外来务工者子女补足；如果注册登记的区域内学生已完成招生计划，严禁超计划招生。办理学籍注册登记手续将按照招生计划进行。 四、招生程序 　　1.生源登记。幼儿园和小学为小学、初中招生生源校。

4、生源学校分别依照幼儿园大班花名册和二○○七级小学学籍登记册，按划分的招生区域进行生源调查，并向招生对象发放《XX年初中小学招生学生基本信息登记卡》。大班幼儿和小学毕业生本人或家长按要求如实详细填写《XX年初中小学招生学生基本信息登记卡》，并由家长、生源校签字加盖印章，建立登记手续和档案，对学生基本信息建立电子档案。 　　2.资格核查。适龄儿童少年随父母或监护人持户口本、父母身份证、房产证、学生预防接种证原件及复印件，按规定的报名时间到相应的招生学校参加资格核查。各招生学校组织审核小组专门对幼儿园、小学核查上报的生源登记册逐

5、一进行审查、复核。符合入校条件的注册登记，并张榜公布。对入学资格有异议的招生对象，特别是临界边沿地区的学生要组织3人调查小组实地到居民组、街道居委会进行走访调查，谁调查、谁签字、谁负责。 　　3.资格复查。教体局基础教育科和中心校组织复查小组对招生学校审核结果进行复查，重点做好办学条件相对较好的城区初中和小学入学资格核查工作。资格复查核定后，发放入学通知书。 　　4.入学报到。接到入学通知书的家长要按照规定的时间到就读学校报到注册。入读初中的小学毕业生要携带小学学籍和义务教育证书。 五、招生要求 　　招生工作是一项政策性强

6、、涉及面广的工作，各招生学校必须按照《河南省教育厅关于印发〈义务教育阶段办学行为十不准〉的通知》精神，一律不准招收“择校生”；不准搞“一校两制”，不准超范围招生；不准举办或变相举办重点班。学校要实行均衡编班，均衡配备任课教师；不得拒收已由教育行政部门认定的、符合借读条件的外来务工子女入学，并且不能收取任何费用。 公办小学、初中招生 　　１.市直小学、初中招生。凡户口在城区且符合小学、初中入学条件者，招生工作由教体局统一组织进行。小学、初中的生源登记及资格一审，由办事处中心校和局属小学、幼儿园负责；资格二审由各招生学校负责。

7、资格二审时，招生学校只负责审查户口在西大街、青屏、新华路、矿务局西街四个派出所且家庭住址在招生区域内的学生。各局直小学、初中将核定后的招生区域内的小学毕业生、小学一年级新生登记造册将《XX年无为市初中小学招生生源登记花名册》电子稿报教体局基础教育科。 　　审定新生入学资格时，坚持学生随父母生活的原则。具有我市城区户口在市外借读的小学毕业生及适龄儿童，持借读学校办理的学籍或就学证明、户口本、房产证到规定区域招生学校接受资格核查，招生学校不得拒收。具备城区学校入学资格而未接到资格核查通知书的招生对象，可持以上规定的相关证件到相

8、应的招生学校接受资格核查。 　　市直初中、小学招生时间定于8月15日-18日 　　2.乡、办事处公办初中、小学招生。农村公办初中、小学的招生在教体局的指导下由乡、办事处中心校负责。要切实做好招生宣传及生源调查工作，保证适龄少年儿童全员入学。对每所学校的招生区域要按照学校布局调整方案，科学规划，合理划片。