xx年学雷锋月活动方案

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1、XX年学雷锋月活动方案学雷锋月活动方案 一、指导思想： 　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校XX年学雷锋活动方案。 二、活动目标： 　　1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 　　

2、2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题： 寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神 四、活动时间： 3月1日——3月31日 五、总体要求： 　　全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。 　　全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长

3、，把谦让带给他人。 　　每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。 六、具体活动安排： 　　1、3月1日——3月11日“走近雷锋”学习周 　　3月4日利用小桃花广播由大队部向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。 　　3月7日组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，周五评比。 　　各班应充分利用晨会时间，引导学生认识雷

4、锋，读几个雷锋故事，背几句雷锋名言，扬雷锋精神。 　　结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。 　　2、3月14日——3月18日“学习雷锋行动周”。 　　立足校园，开展美化校园活动。一二三年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。四五六年级在大队部的统一安排下进行一次“雷锋小队在行动”的实践活动。 　　各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”

5、，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 　　各中队于3月18日组织一次主题班会。低年级可以以“雷锋故事我来讲”为主题，中年级以“雷锋精神我知晓”为主题，高年级以“今天这样学雷锋”为主题。 　　各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。 　　3、3月21日——3月25日“践行雷锋巩固周”。 　　在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德

6、小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。 　　各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。 　　4、3月28日——3月31日“深化雷锋总结周”。 评选“学雷锋活动优秀中队”。 　　塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。