【英语】小学英语课堂教学中小组合作学习的有效性研究1

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1、学校英语课堂教学中小组合作学习的有效性争论摘要：随着训练改革的逐步绽开，新的训练模式的革新越来越重要，转变传统的训练模式也越成为当务之急；目前，很多国家始终把英语视作一门必需要学的科目，英语成为大多数国家训练领域中非常重要的科目；在众多的训练理念中，中国以“从小抓起”这样的理念为主要的训练理念，因此，学校英语的学习在中国也就非常重要；故本文就在以学校英语课堂教学中的合作学习为中心，探讨两者的关系，其目的在于找到一种新的学校英语的学习模式，为此，我们开展了很多的争论；关键词：学校英语教学、课堂教学、合作学习前言：

2、从上世纪以来，特别是现在的80、90后，经过新一轮调查显示，大约有80%的人英语基础薄弱，口语交际才能非常差，没有方法开口说英语，也没有方法和外国人正常沟通，这一代的阅读才能和口语才能存在显著的差异，英语没有真正应用到生活；经过进一步的缘由分析，是由于这一代在学校的时候或者更早的时候，不重视英语的学习，家长、老师也都不重视英语的学习，特别是在农村，这就导致他们基础薄弱，也没能在学校的时候形成对英语的爱好；然而英语的学习会相伴我们的中学、高中、高校、甚至有可能是我们的一生；为此，非常多的人在英语的学习上花费了很多

3、钱，但是成效照旧不明显，这是由于他们错过了正确的学习期；因此，在学校英语课堂教学中，开展小组合作学习不仅非常有前景而且非常重要；1.为什么要进行合作学习1.1缘由精确的来说，我们日常的教学模式就是几十个人坐在教室里面，上面一个讲台，它一般比较高，中国的大多数都是这样，而国外的却不是；似乎有时候这样的一种设计就是在告知我们老师永久都比同学高一等级；可能在遥远的古代，这被认为是理所当然的，但是随着时代的进展，传统的教学模式已经成为新的模式的阻碍了，我们必需要转变！作为老师，所需要的做的不是站在高高的讲台上，意味着权

4、威，而是应当走下讲台，和同学们在一起学习；人是社会性动物，人与人之间合作才能达到共赢，因此，合作学习是时代的潮流；1.2必要性这是转变传统教学模式的需要，传统的教学模式就是同学在下面听老师在上面讲，但是这样的训练模式其实是不适合学校生的，这可以从以前很多过去的体会中得到；学校生在这个年龄阶段都是活泼好动的，这是他们这个阶段的特点，同时他们留意力也非常不集中，所以这种训练模式对于他们而言是不适合的，因此，就需要一种可以调动起学校生的积极性的一种新的教学模式；1.1重要性第一，由于我国的学校英语的口语教学才能普遍偏

5、弱，将合作学习的模式应用到学校英语训练之中，可以增加单个同学说英语的机会，每个同学在自己所对应的小组中国都可以说英语，大胆的表达自己的观点；其次，他们也可以通过这个方式，增强自己的口语才能和听力，让他们对英语学习的爱好大大增加；第三，这个阶段在某种程度上也打算这孩子以后对待学习的态度，所以，进行合作学习有利于良好学习习惯的培育；第五，同学可以在老师面前大胆沟通，有利于合理进展每个同学的个性；2.举例说明我们是如何开展争论的2.1例子一以在口语中的有效性争论为例，老师在教授完新的单词之后，老师采纳抽签的方式分成几

6、个小组，组织同学进行单词的学习，每个小组学习不同的英语单词，每组4-6个单词，每个组员安排一个单词，让他自己向大家介绍这个单词的含义并且造句，需要简洁的英语来介绍你自己的单词，保证其他组员也可以懂得你所讲的；在每个组员共享完毕之后，进行巩固；老师在小组争论的时候，可以适当的维护班级的秩序，但是最主要的任务仍是到每个小组旁边听他们的争论情形，适当的时候订正每位同学错误的读音，对发音精确的同学应当赐予口头勉励，目的就是为了提高他们的积极性；2.2例子二在单词的合作学习之后，就要进行对话的练习了，不管是在口语仍是听力

7、中，对话在英语中所占的比重非常大，对话是一种可以和人进行沟通的工具；因此，在小组合作学习中，老师可以先给同学们放录音或者是录像，先加深同学们对情境对话的印象，同学跟着老师正确的发音进行跟读，当学习到肯定程度之后，老师让同学在小组中进行搭档配对，然后相互转化角色练习，并且老师也要抽取一些同学在大家面前进行对话模拟，这是两人对话，老师也可以适当变化到三人对话四人对话中去；通过这样的方式可以提高同学们对口语的娴熟度，也可以通过观看优秀的人订正自己错误的发音，提高自己对英语学习的爱好；1.1例子三嬉戏也是这个阶段孩子的

8、主要内容，因此要想提高孩子们学习的爱好，仍得要在嬉戏中学习，嬉戏的制定要以这个年龄阶段的特点为主来设置，由于这个阶段得孩子思维水平仍处于比较初级的阶段，因此文字的嬉戏是不适合他们的，主要仍是要以动作的嬉戏为主，因此，在我们的争论中，主要是通过分组进行“抱团嬉戏”；这个嬉戏是这样的，老师用英语说出一个数字，比如sixyuan,每个同学就代表一块钱，在老师发号施令之后，孩子们就需要找到相应