【语文】人教版六年级语文下册试卷

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1、精品资料欢迎下载人教版六年级语文下册期末测试题1一、书法展现：请在下面的格子里展现你的钢笔字，自己确定内容，可挑选名言、诗句或课文内容等；友情提示：留意掌握所选内容的字数，留意行款！二、积存运用；1.拼音写词语；shuòguǒcānguǎnlàzhúquánhéngzhēngzhábójīxiūsèfùyùchéngkěnpáihuái2．给“肖”加偏旁，把故事补充完整；元（）节那天，有个俊（）的女孩翻过陡（）的山岭，来到城市卖鸡蛋；浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（）云外，发（）上的汗仍没干，她便叫卖起来；一会儿鸡蛋就被（）售一空；女孩兴奋得吹起了口（），开头（）遥地往回走；

2、3．在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复；〔〕化雨〔〕习习〔〕凛冽〔〕送爽〔〕怒号〔〕骤雨〔〕劲草〔〕细雨4．词语巧搭配：（）的颜色震动（）不时地（）（）的乐趣忍耐（）当心地（）（）的眉头收敛（）不舍地（）5.求写句子；（1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句）（2）一位瘦削的老妇人悄悄地坐在一张木椅上；（缩句）（3）“我们不能无谓地死；多活一个，革命就多一份力气；”杨靖宇深情地说；（改为第三人称转述句）（4）濛濛的细雨润湿了眼前的景物；（改为“把”字句和“被”字句）6、用修改符号修改下面一段话；在今年署假，我有机会加入夏令营活动；夏令营的活动真是五彩缤纷，丰富多彩，有

3、跳舞、唱歌，仍有朗诵、写生、做军事嬉戏等夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界；三、阅读感悟；（一）依据课文内容判定；1、“不到长城非英雄，屈指行程二万”中“二万”是个确定的数；（）精品资料欢迎下载2、《回忆爸爸》一文中的“爸爸”指海明威；（）3、世界上压根就不存在五瓣儿丁香；（）4、《唯独的听众》一文中的听众指的是一位音乐学院的教授；（）（二）课文懂得：《草原》片断①在天底下，一碧千里，而并不茫茫；②在这境域里，连骏马和大牛都有时候静立不动，似乎回味着草原的无限乐趣；③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱；④那些小丘的线条是那么优美，就像只用绿色渲染，不用

4、墨线勾画的中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际；⑤这种境域，既使人赞叹，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下；⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的开心；⑦四周都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯；（1）上文的句序已被打乱，请作调整；正确的次序为：（）（2）在文中的横线上填上缺漏的词语；（3）“一”有四种说明：A数词；B相同；C满、全；D专一；“高歌一曲”中的“一”应取第种说明，“一碧千里”的“一”应取第种说明；（4）“翠色欲流”描写了，“一碧千里”描写了（A绿的颜色；B绿的神态；C绿的范畴；D绿的

5、广漠），“欲”的意思是；（5）用“～～”画出两个比如句；（三）美文品读：谁是最优秀的人苏格拉底是古希腊的大哲学家；他在风烛残年之际，想考查和点化一位平常看来很不错的助手；于是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗助手赶忙答道:“我们明白，您的光辉思想得很好地传承下去；”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者；他（）要富有聪明，（）要具有特殊的士气和信心；你帮我查找和挖掘这样的人吧！”“好的，好的；我肯定竭尽全力地查找，决不辜负您的栽培和信任；”助手温存地说；苏格拉底笑了笑，没说什么；那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛苦

6、地处处查找；可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人；病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”“我肯定加倍努力；”助手诚恳地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您；”苏格拉底又是笑了笑，没再说什么；半年之后，苏格拉底眼看自己就要辞别人世，然而查找传承者的事仍没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边；助手泪流满面，繁重地说：“我真对不起您，令您扫兴了！”“扫兴的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛；停顿许久，他又不无哀怨地说：“原来，最优秀的就是你；（）你不敢信任自

7、己，（）才把自己给忽视、给耽搁、给丢失了；你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才；关键在于能否自己熟悉自己、自己敬重和举荐自己”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永久地离开了他深切关注的世界1、给第1自然段加上标点；2、在文中括号里填上恰当的关联词语；3、文中画“”一句，我是这样懂得的：苏格拉底为而扫兴，而徒弟是为而对不起他自己；4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前他对助手有所示意吗？请你在文中用“——”画出；5、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思；你认为他真的明白了吗？