【语文】苏教版一下语文复习

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1、学习必备欢迎下载语文其次册复习方案复习目标：1、全面复习本册书要求会认的487个生字，把握76个常用偏旁，要求会写的288个生字，并能用常用字组词、说话；2、结合《语文练习与测试》《语文补充习题》中显现的思维训练，争对性地对同学进行学问梳理和扩散练习，达到举一反三的目的；3、总结延长阅读和看图写句的练习方法，培育同学阅读和写句的才能；复习内容及重点：1、夯实语文基础学问，加强看拼音写词语和生字组词的训练；2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，明白阅读的基本方法；3、对同学进行字词句的训练，并能依据句子表达的内容填出相应的词语；4、抓住《语文练习与测试》《语文补

2、充习题》的练习特点，以归类的形式激发同学复习语文的爱好，让同学主动阅读课外书籍，培育良好的阅读习惯；复习时间：6月20――30日复习形式：以单元复习为主，归类复习为辅，渗透同学的思维训练；不让同学硬性誊写和机械记忆，培育同学复习的爱好；让同学比较轻松的度过复习阶段；复习措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对同学进行针对性强的查漏补缺的复习工作；2、对同学易错易忘的字词进行比较，增强同学的记忆力；学习必备欢迎下载3、依据同学把握学问的情形，布置自主性作业，满意不同同学的复习需要；复习内容要有阶段性，表达循序渐进的认知规律；4、阅读训练的内容多样，帮同学建构最基本的阅读概

3、念，培育同学的阅读才能；5、以看图写话为核心，勉励尝试想象故事的编写，旨在培育同学各异的思维方式；复习类型：1、看拼音写词语或者简洁的句子；（2课时）2、区分形近字、音近字、多音字，并能用其组词；（2课时）3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习；（2课时）4、古诗的吟诵和填空练习；（1课时）5、重点课文的懂得和阅读练习；（1课时）6、看图，写几句话；（1课时）留意事项：1、明确复习要求，求实；第一，在复习训练中严格落实“标准”中的要求；其次，复习的过程要踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练；再次，要讲求实效；每一节复习课都要细心设计，细心支配，使同

4、学每次复习都有所得；2、开展自主复习，求活；在复习中，引导同学通过“变式、变序、综合”的方法，把学问活学活用；在“活”中求得扎扎实实的复习成效，在“活”中提高同学的才能，在“活”中激发同学主动学习，主动探究的精神；3、优化学问结构，求法；在复习中，引导同学留意发觉学问之间纵向和横向的联系，不仅让同学把握系统的学问，更要以基础学问为凭借，教给同学方法，培育同学举一反三的才能；学习必备欢迎下载第一单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、详细；一、《识字1》1、明白春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；

5、小草、树木的变化；鸟、虫的活动；2、会听写词语；组词、扩词；3、能将词语连成一段话；二、《识字2》1、背诵词串，拓展说说仍知道的体育运动；2、会听写词语；组词、扩词；3、词语搭配练习，如：（踢）足球、（打）篮球三、《识字3》1、能背诵儿歌，依据内容填空；2、能把甲骨文翻写显现代汉字；会听写词语；组词、扩词；3、依据四个偏旁进行汉字归类；四、《识字4》1、能背诵儿歌，依据内容填空；2、把握换偏旁识字法，举一反三；3、依据6个偏旁进行汉字归类；五、《练习一》1、把握特别字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等；2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简洁应用；3、背诵四个成

6、语，能填空；背诵《村居》，会填空；4、能写出家里亲人的称呼；其次单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析学习必备欢迎下载形近字、同音字；会运用数量词；用肯定的句式造句；一、《春笋》1、背诵课文，会填空；2、会听写词语；组词、扩词；依据4个偏旁进行汉字归类；3、形近字、同音字辨析快——块外——处块——决在——再二、《雨点》1、背诵课文，会填空；2、会听写词语；组词、扩词；依据3个偏旁进行汉字归类；三、《小池塘》1、背诵课文，会填空；2、会听写词语；组词、扩词；依据4个偏旁进行汉字归类；3、形近字、同音字辨析波——破吹——次——欢4、量词练习一

7、（）白鹅一（）大眼睛一（）气一（）气球一（）小船一（）星星、珍宝一（）世界四、《春到梅花山》1、背诵课文，会填空；2、会听写词语；组词、扩词；依据4个偏旁进行汉字归类；3、形近字、同音字辨析休——体五、《草原的早晨》1、背诵课文，会填空；2、会听写词语；组词、扩词；依据4个偏旁进行汉字归类；4、词语填空（）的鞭声（）的草原（）的羊群六、《练习2》1、用“——在——”的句式写话；学习必备欢迎下载2、背诵四个成语，会填空；3、背诵“惜时”的警句，会填空；第三单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用肯定的句式造