202_年英语老师2021年课堂工作总结

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1、英语老师2021年课堂工作总结  我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行仔细的分析,找出阅历教训,发觉规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。下面就是我给大家带来的英语老师2021年课堂工作总结五篇,欢迎查阅!  英语老师2021年课堂工作总结1  一学年的时间就这样过去了,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是同学的训练者、组织者和,也是学校训练工作、尤其是学校思想品德训练工作的主力军。下面分几个方面来总结:  一、思想方面  

2、本人能主动参与政治学__,关怀国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心关心同志;训练目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀同学,爱惜同学,为人师表,有奉献精神。  二、教学方面  1、备课  开学初,主动参与教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学__好大纲,虚心向同年组老师学__、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资

3、料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容。  2、上课  上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学__的主动性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学__爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。  3、辅导  我利用课余时间对同学进行辅导,不明白

4、的耐烦讲解,不会写字就手把手地教,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,给他们吃小灶。  4、作业  依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。  三、德育工作  德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气

5、。  1、爱就是关怀  师爱是训练的润滑剂,是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学,做同学的贴心人时,师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱,老师才能赢得同学的信任,同学才乐于接受训练,训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要热爱每一个同学。学__好的要爱,学.一般的要爱,学.差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。  2、爱就是敬重  敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学

6、虽然处在训练教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的,这就是要求老师不能不可一世,更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量,放手让同学在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感。  3、爱就是责任  爱同学要深化地爱,爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学,对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻

7、的理智,不仅着眼于同学目前的得失和苦乐,更注重同学将来的进展和前途。  四、努力方向  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对同学力量的培育,学问上做到课课清、段段清。  2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大进步。  3、加强守纪方面的训练,使同学不仅在课堂上集中留意力学__,课下也要按校纪班规严格约束自己。  4、训练同学要留意保持环境卫生,增加仆人翁意识和责任感。  5、利用各种方法,训练同学提高、集中留意力。  6、在教学上下功夫,努力使班级同学的成绩在原有的基

8、础上有更大的进步。  训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份改善,那

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