乡镇关心下一代工作总结

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时间:2018-01-31

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1、乡镇关心下一代工作总结   一年来,我乡关心下一代工作在县关工委和乡委的领导下,以学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,在各有关部门和老同志的支持下,紧紧围绕上级有关工作会议精神和乡委中心任务,结合新时期关心下一代工作的新特点,求真务实,开拓创新,全面推动了我乡关心下一代工作的开展。现将我乡一年来的工作总结如下:   一、加强领导,积极创造关心下一代工作的良好环境   为进一步推动我乡关心下一代工作的深入开展,根据今年乡班子成员变动较大的情况,乡委对乡关工委成员及时作了相应的调整充实,乡委党群副书

2、记任主任,乡委组织委员为副主任具体抓,并抽调了经验丰富的老同志、老干部,充实关心下一代工作委员会。按照中央8号文件精神和市、县有关关心下一代工作会议精神,为了保证关心下一代工作的顺利开展,我乡将关工委工作坚持“四纳入”,即关心下一代工作纳入全乡经济社会发展规划、纳入党委工作议事日程、经费纳入乡全年财政预算、纳入年终考核评比内容,并制定了《XX年向新乡关心下一代工作要点》,为我乡关心下一代工作的扎实开展奠定了良好的基础。   二、健全组织,不断壮大和优化关心下一代工作队伍   今年以来,我们调整完善了各村民委员会关心下一代工作

3、委员会,建立健全了乡、村各级关心下一代工作组织网络,明确了村关工委组织由村党支部书记兼任关工委主任,统筹协调组织开展村级关心下一代工作,使关心下一代工作层层落实,层层抓。同时为了不断充实和优化关心下一代工作队伍,我们首先对全乡“五老”分布状况进行排查,特别是老干部、老教师、老战士等,哪些人可以“出山”,向党委分管领导作汇报,请他们出面召开会议进行动员。经过全面排查摸底发现居住在本乡的老干部8名、老教师21名、老战士55名,其中解放前入党的有7名,通过动员全乡共有57名“五老”人员参与“五老护苗”志愿者队伍。同时我们还以乡党委

4、名义向“出山”的老同志颁发聘书,从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。   三、强化教育,努力提高青少年的思想道德素质和法制意识   1、加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。今年以来乡关工委立足乡情,结合青少年的学习实际,重点以学校开展专题讲座和各班级开展经常性的时事政治教育学习相结合,针对青少年的特点,以喜闻乐见的方式宣讲“三个代表”重要思想以及十六届三中、四中全会精神等有关内容,使青少年能够了解党和国家的方针、政策,并以纪念抗日战争胜利60周年为契机,在“七一”前夕团乡委组织学生团员干部20余人到我县山门

5、镇参观革命烈士纪念碑,接受革命传统教育,缅怀革命先烈的英雄事迹。通过加强对青少年的爱国主义教育,激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情,从而使他们更加勤奋学习,立志成材,将来为建设美好家乡出力。   2、继续深化凤巢中学中华传统美德教育。今年来该校按照“养德冶性,好学求志”的校训方针,以市德育特色先进学校为基础,继续开展中华传统美德教育,办出特色,营造出浓厚的校园美德教育氛围,提高了师生美德认知能力与美德实践水平,在学生日常行为规范习惯养成、思想品质培养、道德情操陶冶等方面,初步实现学生特色化发展,并形成自己独特的办学风格与

6、学校个性,推进了学校教育工作的全面发展,也得到了市、县各级领导的充分肯定。   3、开展法制教育,提高青少年的法律意识。近年来我乡把青少年的法制教育列入工作的重要内容来抓,开展了学生“二法一例”教育,在中小学生中广泛开展“珍惜生命,远离毒品”的宣传教育,组织学生观看了禁毒教育宣传图片,配合乡禁毒办在“6.26”国际反毒品日,在中学校园内开展了禁毒黑板报比赛等活动,有效地促进了广大青少年对法律的认识,增强了法制观念,给自己敲响了警钟。据统计今年以来乡关工委邀请乡共青团、司法所等部门干部到中小学校共举办4场普法教育讲座,受教育学

7、生人数达1200余人。通过开展法制教育,逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身权益的良好素质,促进了社会文明进步,保护青少年健康成长。   4、加大力度,净化青少年健康成长环境。由乡综治办牵头、联合工商、文化、公安等部门共同开展校园周边环境专项整治活动。一年来,共整治检查4次,出去检查人员40余人次,清查饮食等摊点6家,责令整改2家,查处黑网吧1家,有效净化了校园周边环境。同时,为全乡创建积极、健康、文明的文化阵地,乡文化站提供了1000多盒学习软件、科教片等内容丰富多彩的正版光碟,供青少年借阅,进一步丰富了青少年业余生活

8、,扩展他们的视野,净化未成年人的成长环境。   四、增强服务观念,坚持为青少年办好事办实事。   1、开展扶贫帮困,救助贫困学生。根据我乡学生现状,我乡积极寻找对策,配合教育、民政、共青团、妇联等部门开展救助山区贫困学生活动,为他们解决学费、生活费和学习用品,避免贫困学生因贫辍学。一是学校

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