乡镇xx年廉政文化建设规划

《乡镇xx年廉政文化建设规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、乡镇XX年廉政文化建设规划xx镇XX年廉政文化建设规划 　　为认真贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，大力推进镇机关廉政文化建设，充分发挥廉政文化在机关党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用，进一步推动我镇的党风廉政建设，结合我镇实际，特制定本规划。 一、指导思想 　　以科学发展观和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实党中央、国务院和上级党委政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列文件精神，按照党的十七大报告“在坚持惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更

2、加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域”的总体要求，以“立党为公、执政为民”为核心，以“崇廉尚洁”为主题，以党员干部为重点，以机关廉政文化活动为载体，以构建和谐、文明农村为目标，紧密结合我镇工作实际，整合各方资源，努力建设与社会和谐、与党的优良传统和时代精神相统一的廉政文化。 二、工作目标 　　按照廉政文化示范点建设标准，以求真务实、开拓创新的精神，通过廉洁文化建设，营造机关廉政文化建设的浓厚氛围，形成高效、廉洁、为民、务实的机关作风，从而建立一支战斗力强、作风过硬、诚信度高的高素质机关队伍。 三、廉政文化建设的主要任务

3、广泛开展廉政文化教育。 　　廉政文化教育主要从培养党员、干部的思想观念、良好作风、职业道德入手，充分利用各种媒介进行多渠道、多形式、多方位的宣传教育，在镇机关上下努力营造“以廉为荣、以贪为耻”的廉政文化氛围。在全镇范围内有针对性的分层次开展廉洁教育,对于镇直各单位党员干部侧重于廉洁从政教育，重点开展“为民、务实、清廉”的主题教育活动，不断提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，达到“权力与服务”的统一。对于广大村两委干部侧重于加强廉洁奉公教育，倡导廉洁理财、服务为民的风气，深入开展“廉洁奉公为人民”的主题教育活动，使广大村干部

4、真正做到敬业爱岗，依法办事，诚信服务。 不断丰富教育方式。 　　镇机关廉政文化教育要充分利用现有平台，以“崇廉尚洁”为主题，加载价值观念、道德修养、敬业精神、廉洁操守等廉政文化建设的教育内容，列入我镇各项具体工作活动中，并坚持做到“四个结合”：一是坚持与践行科学发展观主题教育活动相结合。经常有计划地采取自学和集中学习、廉政谈话和专题生活会、廉政知识测试和知识竞赛、观看廉政电教片和专题报告等形式，定期组织党员干部和广大群众参与探讨党风廉政建设和反腐败斗争的热点、难点问题，强化党员干部的廉洁意识，使廉政成为党员干部职工的道德修养和自

5、觉行动。二是坚持与实际工作学习教育相结合。将廉政教育纳入各项学习教育活动体系，建立健全廉政教育长效机制，努力挖掘廉政教育的资源，强化学习的主渠道作用，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于干部职工的头脑之中。三是坚持与廉政文化进家庭、廉政文化进村组活动相结合，进一步扩大廉政文化进机关的社会效应。四是坚持廉政教育与开展政风行风建设相结合，将廉政教育与政风建设、行风建设紧密结合，与党务公开、政务公开等重点工作结合，以广大干部职工乐于参与、易于接受的形式来增强教育的广泛性、深入性和有效性，树立党员干部、职工“崇廉尚洁”的道德观念，

6、创造廉洁、清正、和谐的工作氛围。 积极拓展教育载体。 　　以廉政文化建设深入推进为目标，在利用传统载体的基础上，进一步研究和不断创新载体。一是在党员干部中开展自撰自书廉政箴言活动，并统一制作自律警示牌摆放在办公桌上，时刻警醒。二是充分运用传统载体，进一步扩大廉政文化阵地，构建好廉政文化平台。以廉政文化宣传标语、宣传版面、警示教育牌等为载体，定期宣传廉政勤政先进典型，发布廉政教育信息，营造廉政文化的声势。三是精心设计和组织开展干部职工喜闻乐见、形式新颖的社会实践、文娱体育等教育活动，通过开展廉政征文、廉政演讲、学唱廉政歌曲和收看廉

7、政教育警示片等系列廉政文化教育活动，寓廉政教育于文化活动之中,不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。 四、具体做法和途径 建立健全相应的组织、制度。 　　一是加强组织领导。成立由镇党委书记任组长，镇长和党委副书记任副组长，镇直各部门负责人为主要成员的廉政文化建设工作小组，下设办公室，由纪委副书记任办公室主任，纪委工作人员为办公室成员，具体负责日常工作。二是营造良好的廉政氛围。在镇党委办公场所设置廉政文化宣传栏和党务、政务公开栏；在镇党委门户网站设置廉政文化专题专栏；设立党风廉政教育场所，配备相应的电教设备；设置廉政教

8、育书籍报刊杂志阅读角等。同时，进行广泛的宣传发动，制定并下发xx镇党委关于进一步加强廉政文化建设的通知》，要求全体党员干部做到为民、务实、清廉。三是建立健全相关制度。将廉政文化建设融于日常行政管理，建立镇党政领导班子成员对所属镇直部门负责人，镇直部门负责人对所属