2021幼儿园大班安全教案模板

《2021幼儿园大班安全教案模板》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园大班安全教案模板生活中处处都是安全。幼儿时期的孩子很好奇，什么都想看，想摸，想尝试。但由于缺乏生活经验和常识，他们无法把握哪些能做哪些不能做好，缺乏防范意识和应对一些可能造成伤害的事件的能力。我们来看看幼儿园班的安全教案！欢迎查看！幼儿园大班安全教案1教学计划目标：1、了解踩踏事故的原因。2.帮助孩子掌握防止踩踏和踩踏事故后的自我保护方法。3.培养孩子的礼貌行为。4.培养孩子用现有的生活经验解决问题的能力。5.增强孩子的安全意识。教案准备：关于踩踏事件的简短视频。教学计划流程：1.观看踩踏事件的视频剪辑，了解踩踏事故的原因。(a)通过短片让孩子们知道踩踏事故

2、是由过度交通和过度拥挤造成的事故。(二)老师的问题：你刚才看到了什么？踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害？孩子们畅所欲言老师指导：因为他伤势太重，如果不能及时送医院治疗，可能会致残甚至死亡。帮助孩子掌握一些火灾时的自我保护和自救方法？(3)孩子，发生踩踏事故怎么办？(4)教师总结正确的做法：(1)当你发现一个拥挤的人群向你走来的方向拥挤时，要立即避开，但不要跑，以免摔倒。(2)如果不由自主地掉进人群，首先要稳住脚。记得远离商店的窗户，以免被碎玻璃刺伤。(3)遇到拥挤的人流时，不要采取前倾或降低重心的姿势。即使鞋子被踩掉了，也不要弯腰去提鞋子或者系鞋带。(4)如

3、果可能的话，抓住一个像灯柱一样结实、安全的东西，在人群经过后迅速、平静地离开现在的地方。2.混乱之后怎么办？(1)在拥挤的人群中，时刻保持警惕，当有人情绪不佳或人群开始骚动时，要做好保护自己和他人的准备。(2)此时脚下要灵敏，千万不要绊倒，以免成为拥挤踩踏的导火索。(3)发现前面有人突然摔倒，立即停车呼救，告诉后面的人不要上前靠近。(4)当你和孩子遇到拥挤的人群时，把孩子抱起来，以免在混乱中被踩踏。(5)如果被推倒，尽量靠近墙壁。面朝墙，身体蜷成一团，双手扣在脖子后面，保护身体最脆弱的部位。3.如何在危机时刻保持心理平静？(1)在拥挤的人群中，时刻保持警惕，不要总

4、是被好奇心所驱使。面对惊恐万状的人，要保持情绪稳定，不要被别人感染。恐慌只会让事情变得更糟。(2)被困在人群中的时候，记得要和大多数人的进步保持一致，不要试图超越别人，更不要逆行，听从指挥官的口令。发扬团队精神，因为面对灾难，组织纪律很重要。4.如果事故发生了，我该怎么办？(1)发生拥挤踩踏事故时，及时报警，联系外援，寻求帮助。尽快拨打110、999或120。(2)医务人员到达现场前，应抓紧时间，用科学方法进行自救互救。幼儿园大班安全教案2活动目标：1、通过活动，让孩子了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2.教育孩子不要玩火，避免火灾。3.培养孩子用现

5、有的生活经验解决问题的能力。4.探索和发现生活的多样性和特点。5.增强孩子的安全意识。活动准备：1.2支蜡烛、一个打火机、水、沙子、湿布、风扇等。2.消防视频。3.手里拿着一张操作的图片(图中是几个孩子在火灾中采取的不同灭火方法)。活动流程：1.游戏：熄灭蜡烛。老师展示蜡烛并点燃它们。“请用脑子想想。你怎么能熄灭蜡烛呢？”孩子想出解决方案后，老师会提供可用的材料，会前让孩子面试，老师会做总结。2.讨论“发生火灾怎么办？”“现在天气干燥。如果发生火灾，我们的孩子该怎么办？”引导孩子说出各种灭火方法。总结：刚才小朋友想出来的方法都是好的。如果发生火灾，我们可以用水、湿

6、布、沙子和灭火器灭火……但是孩子们应该记住，如果发生火灾，我们必须先拨打119。3.请观看视频。“前几天，有个地方着火了。让我们看看他们提出的方式是否和我们提出的方式一样不同？”看完视频，问：“他们想到了什么方法？”“我们没有想到什么方法？”(打开窗户，捂住口鼻，跑出烟火区)。总结：火轻了，可以打开窗户，用水、沙子、湿巾、灭火器灭火。火大了我们打119，火叔还没到。我们的孩子一定要捂住口鼻，尽快跑出烟火区，学会保护自己。4.儿童手术“请看操作图。图片显示了几个孩子着火时采取的不同方法。每张图片的左下角都有一个圆圈。如果你觉得方法好，放个“？“没有。讨论：用风扇风扇

7、是正确的方法吗？“想想吧，孩子。爷爷奶奶做炉子的时候，轻轻地扇着，火越烧越旺。如果火势很大，可以用风扇灭火吗？发生火灾时，我们可以想其他办法。5.如何避免火灾？“一旦发生火灾，会对我们造成很大的伤害。房子没了，人受伤了。那我们该怎么做才能避免火灾呢？”小朋友讨论回答。总结：孩子们说的很好，但我们不能光知道。让别人知道。我们现在出去告诉其他孩子，好吗？幼儿园大班安全教学计划3设计意图1.儿童因吃果冻卡在气管里而窒息死亡的案例很多。2.每周一，有些孩子经常有胃病。3.在日常生活中，孩子们喜欢把一些小硬纸片放进嘴里。4.吃饭的时候，有的孩子爱说话，爱大惊小怪，嘴里叼着吃

8、的去玩。5