幼儿园入园须知

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时间:2021-11-05

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1、.-幼儿园入园须知家长同志:当您的孩子长大,就应当承受幼儿教育。为使孩子能更好适应幼儿园生活,并能受到良好的早期教育,请各位家长仔细阅读下面容,作好各项入园准备。愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐,愿我们的效劳使您满意。一、开学准备:幼儿初次来园,因环境、人员的变化,会产生恐怕心理或种种不适应,这是正常的,家长也不必慌,以免影响幼儿情绪。开学之前,最重要的是要做好入园的精神准备和物质准备。1、告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友,是和小朋友一起快乐游戏的地方。2、由于初次过集体生活,孩子会感到紧疲劳甚至不安,请家长准时接孩子。3、幼儿来园前,家长应根据幼儿

2、的特点帮助幼儿作好心理准备,不要吓唬孩子,使孩子产生恐惧心理。4、生活要开场有规律性,早睡早起,保证孩子每天能够以愉快的心情来园。5、提前向教师介绍您孩子的日常生活习惯,需要帮助的可以与教师商量解决。6、来园之前,请逐步帮助孩子养成独立做事的习惯,学习简单的生活技能。7、初入园时孩子会因别离焦虑的不安心理而哭闹不止,希望家长信任教师,能够坚持送孩子上幼儿园。二、接送幼儿规定:1、请家长按照规定时间凭接送卡准时接送幼儿。〔1〕、早上幼儿7:30左右来园,9:00以后幼儿园大门关闭。〔2〕、中午如有特殊情况家长来园接送、探视幼儿,开门时间为11:3

3、0——12:00,下午来园时间为14:30。〔3〕、下午16:00——17:30幼儿放学,如因特殊情况需要留园的幼儿,家长可在晚上20:00以前接回。2、为保护幼儿平安,接送幼儿原那么上应由父母、爷爷奶奶或外公外婆,如有特殊情况,请别人代替接孩子,必须严格按幼儿园规定有家长委托或便条。三、请假规定:1、一般情况,不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。-.word.zl.-2、幼儿如遇到生病或其它原因不能来园,应主动与教师联系告知具体情况,并积极与本班教师取得联系,及时了解幼儿园安排的活动。四、卫生、安康、平安管理事项:1、幼儿入园前需到〔白云区妇幼

4、保建院〕进展全面体检,合格前方可入园就读。2、如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时,应向园领导汇报,并暂缓入园,经检查确无感染,方可入园。3、幼儿如有过敏史、抽史及其他病史需与教师讲清,作好记录;如隐瞒病史,造成不良后果,责任自负。4、发现疾病及时治疗,痊愈后带医生证明方可入园。5、如幼儿来园前发现身体不适,〔如在家中已经发热、呕吐、绞痛,以及经医院治疗须服用药〕均应在晨检时与保健医生及本班教师详细介绍情况,说明幼儿的病情,填写服药要求表。6、幼儿入园时发现身体不舒服时,应根据保健医生要求,或由家长带往医院治疗,或留园观察。留园观察时,家长应主动打

5、与园方取得联系,及时了解孩子的身体状况。7、如发生以下情况,均不能入园:幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、过敏.哮喘发作期。8、凡患传染病的幼儿,一律按市防疫站儿保所规定进展隔离,期满后由医院证明方可入园。9、家长在发现孩子得了传染病〔如痢疾、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情〕应立即与本园联系,便于作好全园的预防工作。10、为保证孩子安康,请不要自带食物来园,以免造成食物中毒。11、园方为幼儿一年全面体检一次,每学期做一次常规体检。五、平安管理本卷须知:平安管理是确保幼儿安康的重要环节,也是幼儿人生平安的重要保证,请家长配合本园作好以下工作

6、:1、幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子。2、女孩子头上不宜佩带各种发夹。3、幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品〔如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等〕应立即取出,并及时对孩子进展教育。4、协助教师对幼儿进展平安教育,养成良好习惯,不要将小颗粒等放入口中、鼻腔、耳朵。5、协助教师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动,离开集体和教师。写给新生家长的话-.word.zl.-亲爱的家长:当你把自己的小宝贝交到教师手里时,你可能会想:这下好了,孩子进了幼儿园总算有教师管教了,自己可以松口气了。是啊,孩子入园,是其生命中的一个历程,对其以后的成

7、长有着极其重要的意义,但同时,幼儿园教育的成功又离不开家庭教育的配合。为此,我们将从以下几方面谈谈,从而使你了解孩子在幼儿园的生活学习情况,知道在家庭中该如何配合教育。一、幼儿入园的意义三、四岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用语言表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进展各种活动的条件。幼儿从家庭到幼儿园,经历了教育生态环境的变迁。幼儿园是幼儿进入的第一个专门教育机构,也是幼儿第一次承受正规机构教育。家庭中幼儿的活动虽有父母指导,但绝大局部家庭方案性不够,目的性不强,方式方法不一定恰当,幼

8、儿更多的是自发探索或游戏,而幼儿园中教师对幼儿进展有目的、有方案的组织和引导,活动容更为丰富,并且与容相结合创设了特定的环境,配备了特定的材料,活动的

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