印度尼西亚地理教案

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3、您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档〔有偿下载〕，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！-.word.zl.-　　印度尼西亚教学目标　　1、了解印度尼西亚的自然地理环境和主要城市，知道印度尼西亚的人口分布特点；知道印度尼西亚的主要矿产和农产品。　　2、培养学生的读图、填图能力，培养学生综合分析问题解决的能力。　　3、使学生树立地理环境整体观，因地制宜地开展生产，保护自然环境。　　教学建议　　教材分析　　本节首先提出读图问题：　　1、印度尼西亚的领土主要分布在哪一纬度带附近？　　2、印度尼西亚领土的组成特

4、点？　　3、在国际海洋交通方面，印度尼西亚的地位有什么重要性？　　通过读图，强调位置、组成的重要性，为学生对下面有关印尼的自然环境、人口分布、物产和经济状况的学习打下根底。　　第一局部“热带海洋上的翡翠项链〞概述了印度尼西亚的自然环境特征。这种比喻与它的地理位置及领土组成严密相关。印度尼西亚位于东南亚热带海洋中，由13000多个大小岛组成，是世界上最大的群岛国家。这些岛屿分布在赤道及其两侧，为热带雨林景观。印尼的地壳不稳定，多火山、地震，但爪哇岛有由火山喷出物发育而成的肥沃土壤，为农业生产提供了有利的条件。　

5、　“人口众多分布不均〞局部介绍了印尼的人口状况，这是印尼社会经济开展不平衡的原因。印尼人口在世界上仅次于中国、印度和美国，居第四位。人口分布很不均匀，约有50%以上的人口集中在爪哇岛，1/5在门答腊，其他岛屿丛林密布，人口稀少。全国有100多个民族，几百种语言。居民大多数信奉伊斯兰教。华人和华侨多分布在沿海各城市。　　“矿产和热带经济作物〞介绍了印尼丰富的物产，这对于印度尼西亚的经济开展有着重要意义。　　教法建议　　一、首先围绕着印度尼西亚图答复以下问题：　　1、印度尼西亚的领土主要分布在哪一纬度带附近？　　

6、2、印度尼西亚领土的组成特点？　　3、在国际海洋交通方面，印度尼西亚的地位有什么重要性？　　从而，概括印度尼西亚像散布在南太平洋上的一串翡翠项链，明确印尼的自然特征。然后，提问印度尼西亚的另一重要自然特征，多火山、地震及原因。火山喷出物发育而成的肥沃土壤，为农业生产提供了有利条件。　　二、组织学生阅读“人口众多、分布不均〞这段课文，了解印度尼西亚的人口分布状况。　　三、通过读印度尼西亚的矿产分布图，请学生说出印尼的主要矿产资源，并在图上指出分布。通过前面对印尼自然环境的分析，让学生自己说出印尼应出产哪些农产品

7、，教师补充。　　总结印尼的经济状况：印尼属于开展中国家，过去主要以出口农林、矿产等初级产品为主；近年来石油加工业和制造业有很大的开展。　　四、最后让学生在印尼简图上，找出雅加达和万隆，明确这两个城市准确位置。并介绍这两个城市的根本情况。　　本节容的思路是：位置→自然环境特征→人口分布→物产→经济状况→主要城市　　教学设计例如　　【教学重点】印度尼西亚的地理位置的重要性及领土的构成　　　　　人口众多，分布不均　　　　　主要的矿产和农产品。　　【教学难点】成为热带海洋上的翡翠项链的原因　　【教学工具】“印度尼西亚

8、简图〞、“世界火山、地震分布图〞及印度尼西亚的风光图片　　【教学过程〔〕】　　〔导入〕大家知道肺是人体的一个重要的器官，它源源不断地向身体提供氧气，如果它丧失了作用，人马上就会死亡。我们今天学习的容，就是被誉为是世界、特别是南太平洋的一叶“肺〞的国家—印度尼西亚　　〔板书〕第四节印度尼西亚　　　　热带海洋上的翡翠项链　　〔读印尼简图〕　　1、印度尼西亚的领土主要分布在哪一个纬度带？属于五带中的哪一带