合唱指挥,指挥图,讲解

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1、..合唱指挥，指挥图，讲解　在团体歌唱或乐器合奏时，由指挥者用指挥棒或者徒手来打拍，叫做“拍节法〞。指挥者要以适当的速度在空间中画出图形，驾驭节奏，并暗示出强弱缓急。一、为什么需要指挥?诚如水副站长所言，一乐谱所能承载的容是有限的，如何把它具体组织成美妙的声音，即是指挥的工作。指挥决定最终的效果，是表现得经典抑或平庸的分水岭。二、准备工作和合唱组织　　对于活动需要，临时点将的“指挥〞，合唱组织责任比摆花瓶义务重要。您也许要面对各种希奇乖僻的想法和乱七八糟的人们……通常的合唱组织初期，其实还谈不上多少艺术修养，说考验您的组织和领导能力还差不多〔

2、魅力要够哦〕。　　这个问题先搁着，在您可以考虑如何指挥之前，首先需要的是：熟悉曲谱〔至少听记熟练〕。　　乐谱〔或者说烂熟于心〕，正是您赖以吃饭的家伙，而对乐曲的理解水平决定了您能否有驾驭的能力。把你理解的，正确的情绪传达给大家；用你的头脑和大家一起唱、用你的手控制住节奏和提醒。　　经过反复的指导和练习，大家默契了这首曲子，指挥台上的你才是真正的指挥。只要几个主要的、认真的队员注意你的指挥，你就能驾驭节奏；当你和队列的每一个局部都有默契，你将驾驭一切。　　即使各种原因，没有这些条件。只能要求大家唱齐、唱出气势那么可，你也可以当大家的花瓶，手势既

3、然中规中矩，谁也挑不了什么〔毕竟专家还是少数地〕^_^　　如果您有时间，请看看雅雅同学提供的具体步骤：１、分析作品..word.zl...　　指挥首先要做的就是研究乐谱、分析作品。我们不是莫扎特，一首你唱熟了的歌曲，除非看到曲谱，你根本不会发现自己原来遗漏了那么多细节！　　对作品的思想、风格、表现手法理解越深入，对作品的解释和表现就越到位。强弱、快慢、情绪、段落构造等等，都纪录在乐谱上。理解和熟记乐谱，是指挥的必经之路。２、乐队编制　　合唱团声部位置安排有很多种，根据不同作品的需要，以及各声部的特点来安排。　　如果是同声合唱〔男声合唱或者女声

4、合唱〕，至少会分高、低声部，人数配备比例参考：　　同声二部合唱３：２；同声三部合唱９：７：８；同声四部合唱７：４：４：５。　　混声合唱〔男、女混合组织或者童声、男声混合组织〕二部的，高、低声部人数配置比例一般为５：３。混声四部合唱配置为：左上男高，左下女高；右上男低，右下女低，人数配备比例４：２.５：２.５：３.５。３、组织排练　　当指挥胸有成竹之后，通常需要经历屡次排练，才能与团体达成默契和一致。　　正规的排练组织要经历：抄写乐谱，个别练习，集体视唱，分声部练习，集体和排，连排，最后是彩排，这些步骤。在能够充分把握作品的前提下，如果有条件，

5、应根据作品的难易程度、合唱队水平的上下、时间要求的长短、演出的性质、规模、条件等因素制定排练方案。如果时间要求很紧，那么要善于抓住作品的重点，适当加大“合练〞的时间。个别练习的目的，无非是让大家尽快熟悉和理解作品，同时也是指挥帮助队员解决技术问题的好时机。..word.zl...　　经过初步的个人练习后，指挥应尽快组织集体视唱。初次和练的要求可以松些，这里指挥就要对作品给予解释，要给予合唱队明确的要求。分声部练习，指挥有时机给予更细致的要求和处理，在这个环节要完全解决声部的问题。集体和排是极为重要的排练，针对整体和各处细节上的音乐处理，需要反

6、复排练，精雕细琢，直到到达要求为止。　　需要注意的是：当各个声部的队员把自己的声部唱熟了之后，“合〞的过程也是不容易的。就好比初学钢琴的人左、右手都分别弹熟了，但是和起来还要练好一会儿。业余的合唱团非主旋律局部容易跟着主旋律跑，这时候你要单独把这个声部拿出来练一会，然后与主旋律配合，再把剩下的声部加进去。　　各个声部的声音要到达和谐统一，让合唱队员留心听别的声部的声音，不能因为怕跟着别的声部跑了就成心放大声音，只顾自己唱。指挥这个时候的任务就是控制整体的和谐，哪个声部冒出来了就示意他们弱下去。遇上音高问题，高音区发出的声音刺耳难听，指挥就要帮

7、助队员调整自己的发声方法，利用泛音到达音高，完善声音效果。比方要发“a〞就让队员发a的时候想着“ao〞。或者唱不上去就用假声，千万不要使劲喊，这样出来的声音不仅难听且对嗓子不好。..word.zl...连排，已经是总结性的排练，要求尽量一气呵成。合唱队通过连排，可以始终保持演出状态。彩排的目的是让合唱队在正式的演出条件和要求下，进展非正式的“演出〞。灯光、音响、舞台布置、艺术造型等等都会具体落实。彩排的成功标志着排练的最终完毕。　　如上，是我针对排练而提出的一点个人建议。总的来说，指挥必须熟悉曲子各局部的技术情况和每个成员的演唱特点，只有找出

8、关键，才能对症下药。三、指挥的姿态要求静：首先请您放松心态，站正站稳、昂然挺胸。在没有动作的时候，把自己变成一棵松。　　通常来说，您个子不高，站在合唱队前面。自然仰