全脑速读训练方法、步骤

全脑速读训练方法、步骤

ID:69545388

大小:21.42 KB

页数:8页

时间:2021-11-06

全脑速读训练方法、步骤_第1页
全脑速读训练方法、步骤_第2页
全脑速读训练方法、步骤_第3页
全脑速读训练方法、步骤_第4页
全脑速读训练方法、步骤_第5页
全脑速读训练方法、步骤_第6页
全脑速读训练方法、步骤_第7页
全脑速读训练方法、步骤_第8页
资源描述:

《全脑速读训练方法、步骤》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、全脑速读训练方法、步骤一、全脑速读训练方法1:练习速读时眼睛的的训练我们主要学一些简洁的眼睛训练的方式。对眼睛的练习就好比一个短跑运动员必需进行跑步训练,通过训练强化肌肉,不断突破身体的局限,眼睛亦是如此,通过这些简洁的训练,我们可以强化支配眼睛的肌肉,假如你见到有哪个世界冠军有不进行练习能拿第一的,你可以不进行此项练习。通过不断扩大视野练习,加快视点移动节奏,在大脑中建立一种新的信息处理方式。2:音读法的训练为了彻底转变以往音读的习惯,介绍2个简洁的方法:音读法就是一般常人阅读时,往往无意识地在脑中一字一句发音,由于音读的原因,大大降低了人们的阅读速度。眼球

2、总是不断的“移动”、“停止”,“眼停”的时间大约占阅读过程的95%。“眼停”即凝视,但一般人凝视一次一般只有一个文字,对文章的理解过份依靠每个文字组合起来表达的意思,以前读得快就理解不了文章,其实这是个误区,当我们在一次凝视里获得大量文字信息时,大脑就开头对收集到的文字信息当作图象来处理了,这要归功于我们的右脑,所以说一目一行或十行时是有生理基础的。8所以你完全可以放心,我们要做的就是在每一凝视中收集尽可能多的信息,当我们不断训练,用新的阅读方式来刺激活化大脑,在大脑中建立新的速读记忆回路来代替原来的左脑回路,大脑处理信息的方式完全不同以前的方式,你完全不必担

3、忧看得太快会跟不上速度,只要我们坚持训练,右脑就越被激发活化,新的阅读记忆方式就会建立,你会发觉,读得越快,理解得越快,记忆得也越多,这是我们右脑活化的表现,为了让大家进一步活化右脑,我们在下一章还要特地学习右脑的活化练习。这一章的练习我们可以借助于电脑软件来练习,虽然电脑对眼睛有一定的伤害,但电脑里的训练是有节奏性的,训练起来不简单产生厌烦感,不象传统训练方式那样,盯着一个不动的物体看,由自己来掌握移动的节奏,没有规律性,无法在短时间内有突破。在练习之前,我有一个小小的建议,大家在练习时,一边跟着软件移动眼睛或者扩大视幅,一边进行意想,在吸气时意想氧气与能量

4、均集中到眼睛四周,并绕眼睛运行,呼气时意想浊气由眼睛排出,坚持训练,可以打通眼睛四周的气脉,使眼睛处的血脉将畅通无阻,看多久也不会觉得累。二、全脑速读步骤全脑速读第一步:固定点注视练习。目的:强化留意力、忍耐力、长久力,强化眼睛的凝视时间。8方法:睁大眼睛,闭上嘴,紧盯黑点(16开纸中间画一直径为3.5cm的圆圈)。示意自己:固定点扩大了,整个身心都沉浸于此。尽量不刺眼睛,盯一分钟。练到能注视而不刺眼睛时,练完直径3.5cm后练2.5cm和5cm直径圆。全脑速读第二步:视幅扩大练习。目的:强化训练眼睛的视觉扩展能力,训练眼睛对视野的整体感知能力方法:尽量看清位

5、于书页四角四个图像或文字(可以在16开纸的四个角放置同样的图片或文字)。眼睛不要在四个角之间移动,找到合适的凝视点,你就会看到四个角上的文字。这一练习要求我们用软焦点练习,所谓地软焦点就是不固定焦点,因为我们知道假如我们把焦点置于书页上的某个地方,我们只能获取很窄范围的信息,焦点外的信息是模糊的。而假如我们练习焦点不固定于书上一点,把焦点放在书的后面某处,我们的视野范围会大幅扩大,书页四个角上的文字就会出现出来,并且看清。软焦点的练习方法,可以查找一些三维图来训练。假如还不理解也没关系,你只要记住尽最大可能把图中的四个角的文字或图像看清即可,渐渐你就会体会软焦

6、点的含义。时间为一次保持眼球一分钟不动,然后休息运动一下眼睛,连续。全脑速读第三步:视读节奏训练。目的:训练眼睛的敏捷程度。训练眼球包括上下移动、左右移动等等训练时各一分钟。上下移动方法:头背挺直,图置于眼睛前30-40cm处,头不动眼睛在视点间移动,先从①往②方向移动,移动到②后,再从②从①方向移动。十秒做2-3个来回。8左右移动方法:从①往②方向移动再返回①。头不动视线移动。每天10秒,做4-5次。对角线移动方法:先按①②③④顺序练习10秒,再按④③②①顺序练习10秒波形移动方法:从左上角开头移动至右上角,再回到左上角,练习10秒。全脑速读第四步:焦点移动

7、练习。目的:强化训练眼睛在移动过程中,快速聚焦和快速整体识别的能力,训练视神经未稍的感知能力。方法:我们自己动手制一个小卡片,在卡片中间切去一个长方形的长条,开头时可以用一次能框入半行字的长方形长条,随着速度加快,长条加宽加长。训练时,将卡片置于文字上,从中间长方形长条里看框入的文字,快速移动卡片,不必关心文章里的内容,只求在短时能焦点能移动过来,跳动到文字出现的位置,能全部看清全部的文字就可以了。渐渐加快速度,加宽长条框入的文字。此项练习可以用舒尔特表快速点数法来练习。舒尔特表是心理学中用来研究和发展心理感知速度的图表。舒尔特表是可以做成4×4,5×5,6×

8、6……的正方形方格,数字分别为1-16

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。