汽笛布鞋红腰带阅读答案

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1、汽笛布鞋红腰带阅读答案汽笛布鞋红腰带①一个年过五十的人，依旧清楚地记得平生听到第一声火车汽笛时的情景。②他那时刚刚勒上头一条红腰带。这是家乡人遇到本命年时避灾乞福的吉利物。年三十晚上，母亲嘱咐他天明起来换新衣新裤时系上那根红腰带，他那时只是感到新颖，却不能意识到生命历程的第二个十二年将从明天早晨开头③半年以后，他勒着这根保命带到30里外的历史名镇灞桥去报考中学。领着他们去报考的是一位40多岁的班主任，姓杜。他是同学中年龄最小个头最矮的一个。④这是一次真正的人生之旅。⑤他和同学们谁也没出过远门，一路说说笑笑叽叽嘎嘎，感动不已。他和老师同学相跟着走，走

2、着走着他感觉脚后跟有点疼，脱下鞋子看了看，鞋底磨透了，脚后跟上淌着血，他穿的是一双早已磨薄了鞋底的旧布鞋。他心情坏了，步伐也慢了，他观察杜老师向他招手，他听见同学在前头叫他，他流下泪来，觉得再也撵不上他们了。抬脚触地时的痛楚引发了他内心的卑怯，他没有说明鞋底磨透磨烂的事，他怕那些穿耐磨的胶底鞋的同学笑自己的穷酸。4⑥他已经看不见杜老师率领着的那支小小的赶考队列了。他从路边的杨树上采下一把树叶塞进鞋窝儿，走不出十几米就结束了短暂的美好和稚嫩。他又从书包里摸出擦脸用的布巾，用布巾包住一只脚踮着脚尖跛着往前赶，走了一段路程，布巾磨透了，他把布巾倒过来再包

3、到脚上，直到那布巾被踩磨得稀烂。他最终从书包里拿出了课本，一扎一扎撕下来塞进鞋窝只要能走到考场，他自信可以不需要翻动它们就能考中。纸张更经不住砂石的蹭磨，直到课本被撕光，走进考场的最终一丝士气最终断灭了。伟大的转机在他完全崩溃刚刚坐下的时候发生了，他听到了一声火车汽笛的嘶鸣。⑦他被震得从路边的土地上弹跳起来。他慌乱不知所措而茫然四顾。最终，他观察一一列咆哮奔驰过来的火车。这是他平生第一次观察火车。绿色的车厢绿色的窗帘和白色的玻璃，启开的窗户晃过模糊的男人或女人的脸，还有一个把手伸出窗口的男孩的脸直到火车消逝在柳林丛中，直到柳树梢头的蓝烟慢慢淡化为乌

4、有，直到远处传来不再那么令人震慑而显得悠扬的汽笛声响，他仍旧无法理解火车以及坐在火车车厢里的人会是一种什么味道儿坐在火车上的人瞧见一个穿着磨透了鞋底磨烂了脚后跟的乡村娃子会是怎样的眼光尤其是那个和他年纪相仿已经坐着火车旅行的男孩4⑧天哪!这世界上有那么多人坐着火车跑而根本不用双脚走路!他用双脚赶路却穿着一双磨穿了底磨烂了脚后跟的布鞋一步一蹭地踯躅!好像有一股无形的神力从生命的那个象征部位腾起，穿过勒着红腰带的腹部冲进胸膛又冲上脑顶，一切朦胧的或明晰的感觉凝聚成一句，不能永久穿着没后跟的破布鞋走路他把残留在鞋窝里的烂布绺烂树叶烂纸屑腾光倒净，咬着牙重

5、新举步，走过一阵儿竟然奇迹般的不疼了，好像越磨越烂得深的脚后跟不是属于他的，而是属于另一个怯懦鬼的。他最终赶上了老师和同学，却依旧不让他们看他惨不堪睹的脚后跟。⑨在他正好勒上第二条红腰带开头第三轮十二年的时候，他所钟情的文学在刚刚发出处女作便夭折了，家庭的灾难也接踵而至，很快便觉得进入绝境而看不出任何期望，给他力气的便是他曾经听到的发自生命内部的那一声汽笛的鸣叫⑩在他勒上第三条红腰带开头生命年轮的第四个十二年的时候，又遭遇到一次重大的挫折。他曾想离别文学，重新做一名乡村老师。在那个人生重大选择的重要关头，他不仅又一次听到了那声汽笛，而且想到了那双磨

6、透了鞋底磨烂了脚跟的布鞋。有什么可畏惧的呢后来他成为一个作家，这个作家已过知天命之年，回顾整个生命历程的时候，全部经过的欢快已不再成为欢快，全部经历的苦难挫折引起的苦痛亦不再是苦痛，变成了只有自己可以理解的生命体验。(有改动)汽笛布鞋红腰带阅读题：16.文中写了他在报考中学路途中不断变化的心理。请你阅读⑤～⑧段，填写表格。(4分)他的心理产生这种心理的原因感动①4②鞋磨破了，又怕人知道崩溃③④看到了一种崭新的生活17.文中多次提到汽笛，请结合第⑨～⑩段，说说你对汽笛详细含义的理解。(3分)18.第⑧段画线句对他的描写特别富有表现力，请你作简要赏析。

7、(不少于80字)(4分)汽笛布鞋红腰带参考答案：16.①和大家第一次出远门②卑怯③尝试各种方法都无济于事④布满士气(产生期望)(共4分，每空1分)17.要点：①身陷绝境时，汽笛是绝望中的期望。②遭遇挫折时，汽笛是无比坚决的信念。(共3分。结合原文1分，答出期望信念各1分)18.要点：①结合详细内容，从词语运用、动作描写或心理描写的角度进行赏析。②写出他对生活现状的愤懑。③表现他开创新生活的剧烈愿望和坚决信念。(共4分。每个要点1分，字数及语言表达1分)4