《碳的多样性》导学案

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1、------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx《碳的多样性》导学案【精品文档】第3章　自然界中的元素第1节　碳的多样性第1课时　碳的单质和化合物【学习目标】，知道碳的三种同素异形体，它们的物理性质有较大的差别，导致物理性质相异的主要原因是碳原子的排列方式不同。，一般分为含碳的无机化合物和有机化合物两大类，通过活动探究认识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，初步体会它们性质的差异。【

2、学习重难点】碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质【学法指导】自主学习合作探究知识点一　多种多样的碳单质【互动探究】1．自然界中的碳元素既有游离态又有化合态，举例说明哪些物质中碳元素以游离态存在？哪些物质中碳元素以化合态存在？　　2．下面分别是石墨、金刚石和C60的图片将三者的对比填入下表中。　　物质性质　　金刚石(C)石墨(C)C60外观无色透明晶体______色、不透明的片状固体　灰黑色固体结构由__________构成的__________结构由____________构成的______结构由________和______

3、______排列而成的“________________________________________________________________________”分子硬度很大____，在纸上可留痕迹导电性不导电良好不导电3.同素异形体是指由同一种元素组成的性质不同的几种单质。根据所学知识，你认为形成同素异形体的原因是什么？你能证明金刚石和石墨是同素异形体吗？如何证明？　4．同素异形体之间的转化是否属于氧化还原反应？以O2与O3之间的转化为例加以说明。【达标检测】1．下列说法中正确的是(　　)A．木炭和石墨都是

4、由碳元素组成的纯净物B．石墨能导电，木炭有吸附能力C．造成金刚石和石墨物理性质的差异是由于组成两种物质的元素不同D．C60是一种新型化合物【精品文档】【精品文档】知识点二　广泛存在的含碳化合物【探究活动】1．下列含碳元素的物质中，哪些属于有机物？哪些属于无机物？(1)酒精　(2)二氧化碳　(3)甲烷　(4)大理石(5)淀粉　(6)碳酸镁　(7)小苏打　　2.如上图，按装置进行实验准备，然后将球泡内的等质量的碳酸钠和碳酸氢钠的粉末同时倒入等体积、等浓度的稀盐酸中。仔细观察实验，完成下列填空。(1)实验现象：______

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)反应的化学方程式：____________________________________________________

6、____________________；________________________________________________________________________。(3)离子方程式：_________________________________________________________；________________________________________________________________________。(4)问题思考①为什么Na2CO3与稀盐酸的反应不如N

7、aHCO3与稀盐酸的反应剧烈？　　②滴加盐酸后产生无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体的溶液中是否一定含有CO？　3.实验装置：如右图，用大试管盛装固体进行加热，用澄清石灰水对产物进行检验。实验步骤：①按装置图进行仪器连接，②在烧杯内加入水，用酒精灯微热大试管进行气密性检验，③在大试管中装入NaHCO3固体(或Na2CO3固体)，在烧杯内加入澄清石灰水，④用酒精灯加热药品，观察实验现象。(1)实验现象：__________________________________________________________

8、___________________________________________________________________。(2)结论：___________________________________________________________________________________________________